R03 ２学年日誌

〇理科

電圧計の使い方を確認し、回路に加わる電圧を調べました

〇体育

テニスは、初めてサーブの練習をしました

野球は、打撃と捕球の練習をしました

〇お弁当の日

〇昼休み

「アルミ缶レクリエーション」

〇総合的な学習の時間

「オンラインインタビュー事前連絡」

緊張の面持ちでしたが、

しっかりと電話をすることができました

ご協力いただいております皆さま、大変ありがとうございます。

オンライン・インタビュー当日もよろしくお願いします。

〇立志式に向けての合唱

今日は１日盛沢山でした

理科

電圧計の使い方を確認し、

電圧を測定しました

次回も、電圧の測定の続きを行い、

電圧の規則性を考えます

調理実習　２組

ぶりの照り焼きを作りました

とてもおいしくできました

PCでゲーム作成　１組

工夫を凝らしてゲームを作っています

理科の様子

昨日の実験結果をもとに考察しました

実験結果を書いた表を写真に撮り、

スライドに載せて共有しているので、

他のグループの結果と比較しながら

考えることができました

考察してまとめをした後に、

直列回路と並列回路をつくる練習を行いました

前回よりも回路をつくることができる生徒が増えました

次回以降は、電圧を図るために回路をつくります

昼休みは、来週１７月曜日の入学説明会のために、

会場の準備を行いました

会場準備にも慣れて非常に早く準備ができました

２校時：体育

１組　ソフトボール

２組　ソフトテニス

今日も寒かったですが、昨日に比べて強風がなく、

穏やかな気候で活動しやすかったです

理科では、

回路を流れる電流について調べました

接続方法が分からず、なかなか進まないグループもありました

次回は、他のグループの結果と

自分のグループの結果を比較しながら

規則性を考えていきます

理科

回路を流れる電流の大きさを調べ、規則性を見つけよう

今回は、電流計の使い方を確認し、

それぞれの回路（直列回路・並列回路）で

各点を流れる電流の大きさについて、

どのようになるか予想しました

５校時　体育

１組ソフトボール

２組ソフトテニス

昨日、体育の授業があり、”体つくり”をしました

「筋肉痛がぁぁぁ(*´Д｀*)」

と、嘆いている生徒もいました

学校への登下校や体育の授業による運動の大切さを

感じた生徒も多かったのではないでしょうか