R03 ２学年日誌

理科

真岡市学力調査１２／９（木）に向けて

「１年生の学習範囲」と

「２年生の植物の体のつくりとはたらき」まで

復習しました

１組

２組

分からないところは、お互いに教え合っています

１組　６校時学活「卒業後のさまざまな道」

研究授業だったので、多くの先生が見学している中で、

いつも通りタブレットをうまく活用して、

スライドをつくったり、jamboardを使ったりしました

次回は、発表です

発表をよく聞いてよく考え、

行きたい高校を見つけていきます

来週８（月）から三者面談が始まります

よろしくお願いします

保健体育のテスト

Formsを使って、テストを行いました

chromebookなので、ロック機能を使うことで、

テスト中に他の画面を開くことはできません

理科

温度と水蒸気量に関する問題

分かった人が、教え合いながら理解を深めています

学活

１組　卒業後のさまざまな道

２組「学級会」　現状の生活について

総合的な学習の時間では、

職業調べをグループ毎に分かれて実施しました

スライドは、共同編集ができるので、

その利便性を生かし、同時に作業をしていて、

作業効率を高めていて、さすがだなと感心しました

何気ない光景ですが、

全員が登校していることは、とても立派です

ネットワークが強靭化されているか調査するために、

朝の時間にドリルパークを使って学習しました

１・２学年全員で使用しましたが、

全く問題なく操作を行うことができました

端末持ち帰りに向けて、

ミライシードのドリルパーク「宿題配信」で、

問題演習を行いました

このような一覧になるので、教員は学習状況を確認できます

１１／１（月）は、Googleアカウントのパスワードの提出日です

１１／４（木）は、無線Wi-Fiがないご家庭の申請書の提出日です

〆切を守るようにご協力をよろしくお願いします

＜理科＞

今日の授業は、前回学習した知識や

生活の中で得た経験をもとに、

雲のでき方を考え説明しました

〇２－１

・話合い

・発表 

〇２－２

・話合い

・発表

グループで考えて発表することができました

先週までは、紺碧祭があり、

特別日課の生活で慌ただしかったですが、

今週からは通常日課になりました

しかし、今日は、特設合唱部の中央祭

明日は、駅伝競走大会とまだまだ行事は続きます

今日は、ついに紺碧祭当日でした

２年２組

２年１組

両クラスともすばらしい合唱でした

２組は”銀賞”を取ることができました

おめでとうございます

片付けも素早くできました

＜クラス写真＞

２年１組

２年２組

お越しいただいた保護者の皆さまありがとうございました

また、合唱の朝練習などのご協力もありがとうございました

今日は、明日の本番に向けて、

合唱コンクールのリハーサルを行いました

両クラスとも完成度が高まっているので、

本番の発表を楽しみにしてください

２年生が紺碧祭の会場準備の担当でした

今まで準備した経験を生かし、

生徒会役員が中心となって役割分担や時間配分を決めて

的確に指示を出しながら準備でき、すばらしかったです

理科では、

「霧について説明できるようになろう」という目標で、

今までの生活体験や学習した内容を生かして、

霧についてグループでまとめました

話しているときに、

「ん～、でもさ〇〇じゃない？」

「あ～！それあるかもしれない！」

「気圧って関係あるのかな？」

「霧と雲って何が違うの？」

と、グループで悩みながら結論をまとめることができました

これから学習していく中で、

疑問をスッキリ解決していくようにします