日誌

R03 2学年日誌

授業の様子「理科・道徳」

今日の理科では、1・2組ともに

温度が変化する化学反応について考え、理解しました了解

1校時:1組理科

 

3校時:2組理科

 

実際に手で触れて温度を体感すると、

「お~!!」という声が上がりましたひらめき 

 

4校時:道徳

 

クリックで拡大鉛筆

 

2組

 

6校時のいじめ防止サミットについては、

生徒会活動(生徒更新)に後日掲載しますので、

お楽しみにしてくださいお知らせ

本日も多くの保護者に来校していただき、

ありがとうございましたハート

授業の様子・学校参観週間

1校時:1組理科

酸化銅から銅をとり除く変化

 

酸化銅から酸素をとり除く変化の実験を行い、考察しまとめました了解

また、他の酸化物から酸素をとり除く方法も確認することができました花丸 

 

3校時:体育「ハードル走」

 

ハードル走は、2回目でしたが、

1回目よりはコツをつかむことはできましたか?!

 

本日は、保護者の方が何名かお見えになり、

生徒の活動の様子を見ていただきました期待・ワクワク

HPで活動の様子を、できる限り伝えていきますが、

ぜひこの機会に足を運んでいただけると嬉しいですハート

授業の様子

1校時:2組理科

酸化物から酸素をとり除く変化

実験結果をもとに、各自で考察を行い、

グループでまとめて、スライドに記入する作業が

とても速くなってきました花丸

授業の様子

4校時:2組理科「酸化銅から酸素を取り除く変化」

ガスバーナーの炎の中に、銅板を入れると・・・

なんと?!

炎の場所によって変化が違いました驚く・ビックリ

今回は、実験して結果を確認しましたので、

次回は、考察してまとめを行います お知らせ

 

6校時:学級会

1組「給食について」

 

今回は、コの字型で学級会を実施しましたキラキラ

小学校のときにも、何度か行ったことがあるようでした花丸

 

2組「授業態度について」

 

 

とちぎっ子学習状況調査

今日は、とちぎっ子学習状況調査でしたノート・レポート

1年生の学習内容を確認するテストでしたが、

どの程度定着していたでしょうか・・・?

ぜひ、この機会に改めて復習を行ってほしいと思いますキラキラ

 

昼休みは、次の教科の確認をする前に、小休憩を取っていました了解

 

6校時:質問紙