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学校の様子
学習の様子
1年生は国語で、ペアで話合いの練習をしていました。
2年生は、音楽発表会の振り返りをワークシートに書いていました。
3年生は、書写の時間でした。形に気を付けて丁寧に書いていました。
4年生は、テストをしていました。終わった後に自主学習でタブレットを使って学習していた子が多かったです。
5年生は、社会の授業で自動車の製造の組み立ての学習をしていました。
6年生は、調理実習で一人一品を工夫してつくっていました。給食と一緒においしく食べたそうです。
持久走の練習
業間から持久走の練習が始まりました。縦割り班ごとに楽しく、持続的に運動ができるような練習です。1年生も頑張っていた。
朝の様子
5年生の係が主体的にあいさつ運動を行ってくれました。今週から業間や体育の時間を使って、持久走の練習が始まります。朝の健康観察を十分にして、元気に練習に参加できるとよいと思います。
音楽集会
午後は、音楽発表会を行いました。各学年の音楽で学習してきた歌や合奏を工夫して披露しました。これまでの練習してきた成果があらわれた素敵な演奏会になりました。多くの保護者の方々にご参会いただきました。大変ありがとうございました。
音楽鑑賞会
PTA・青少年健全育成連絡会・下籠谷自治会三世代交流事業の共催による音楽鑑賞会がありました。演奏はジルトーンの方々によるアンサンブルでした。ピアノ、フルート、打楽器ではありましたが、子供たちが楽しめる曲をたくさん用意していただました。校歌では、ラジオ体操風やワルツ風、サスペンス風にアレンジしていただき、みんなのりのりで聴いていました。3年~6年生はそのあと、楽器の体験会があり、見慣れない楽器も触って音を出すなど、貴重な体験ができました。
2年・3年学習の様子
2年生も3年生も図工の版画の時間でした。2年生は、SL体験をしたきた思い出を絵に表していました。3年生はAIの力を借りて構図をつくり、下描きを丁寧に細かいとこまで描いていました。
4~6年学力調査(理科)
3時間目が理科の学力調査でした。これまで学習してきた実験や観察の仕方や意味など幅広く出題されていました。
4~6年学力調査(社会科)
2時間目は社会科の学力調査に真剣に取り組んでいました。選択式が多かったように思いますが、長い文章や資料などを読み取る力が必要な設問ばかりでした。
朝の様子
今日もあいさつ運動があり、校門前には元気な声が響きました。1年生は生活科校外学習で、根本山、給食センターなどに出かけていきました。
学力調査(算数)
算数の学力調査です。これまで学習してきた内容の出題です。高学年は自主学習などで工夫して復習してきた様子がありました。家庭学習強化週間でのおうちの方のご協力もありがとうございました。
学力調査(国語)
今日は学力調査の実施日です。国語はCDの聞き取りから始まりました。言葉の使い方や文章の読み取り、自分の考えなどを書く課題なども出題され、これまでの定着度が調査されます。振り返りや復習などを取り入れ今後に生かせるようにしていきたいと思います。
朝の様子
今日は代表児童によるあいさつ運動がありました。一段と冷え込む朝でしたが、あいさつで気分を盛り上げてくれました。
学習の様子
1年生は、体育の研究授業がありました。跳び箱で遊びで、動物のまねをして手足を使い自分の体を支える運藤をした後は、跳び箱にとび乗ったり、馬とびをしたり、自分のめあてにむかって楽しく活動できました。幼保小の事業も兼ねていたので、幼稚園の先生方も来て参観していただきました。
放課後の授業研究会の様子
3年・4年学習の様子
今週の金曜日はいよいよ音楽鑑賞会・音楽集会です。3.4年生は合同の演奏のために、一緒に合奏の練習をしていました。
朝の様子
霧の中の登校で、少し薄暗さも感じました。1週間の始まりです。かぜやウイルスに負けないように気を付けてほしいです。
学習の様子
2年生は、学活の時間で、おうちの人への音楽集会の招待状をつくっていました。出し物に合わせた手作りの招待状になりそうです。
4年生は外国語活動で、英語の歌やチャンツなど踊りやジェスチャーをまじえて全力で取り組んでいました。自分から積極的に取り組めることで、新しいことの定着が図られます。
6年生は家庭科の調理実習の計画をしていました。グループでサラダの種類を決め、材料や調理方法の確認 をしていました。
学習の様子
1年生は、国語の授業で音読を行っていました。話合いをしようの学習で、教科書の見本のやり取りを確認していました。
3年生は、JTEと一緒に外国語活動の時間でした。色と形の英語での言い方を聞き取り、発音練習も行っていました。
5年生は、外国語でALTや英語力向上支援員と一緒に聞き取りと発音の学習をしていました。単語の発音を正確に聞き取り、書き取りと行っていました。自信をもって答える子も多かったです。
教師による読み聞かせ
今日の朝の学習の時間は、教師による読み聞かせでした。秋らしい読み物や絵本が多かったです。「読書の秋」です。子供のころの読書は想像力を高めます。ぜひ、家読(とちどく)をおすすめします。
朝の様子
今日は立冬です。朝晩は冷え込んでいます。県内でもインフルエンザが流行っているようです。土日の過ごし方に気を付け、健康管理もお願いします。
1年・2年学習の様子
1年生は、音楽集会にむけて曲名などの進行の言葉を分担し、練習をしていました。2年生は、国語の復習プリントにチャレンジしていました。
3年・4年学習の様子
3年生は国語の物語のまとめをしていました。心情曲線を活用し、中心人物の気持ちなどを考えていました。4年生は理科のテストに向けて復習問題に取り組んでいました。
5年・6年学習の様子
5年生は体育の授業でした。3×3のバスケットボールで、チームでのプレイを振り返るために、動画撮影もしていました。6年生は音楽の時間でした。音楽集会に向けて拍に気を付けて、リズムや音、呼吸を合わせて合奏の練習をしていました。
朝の様子
曇り空の朝でした。今日は少し早帰りになりますが、遊びの計画をしている子もいるようです。時間を上手に使えるといいと思います。
紅白対抗読書競争
11月5日昼休み現在、赤組129冊、白組131冊です。わずかな冊数で白組がリードしています。
3年・4年学習の様子
3・4年生は、合同で体育の授業でした。ボール運動の活動で、チームになってキャッチ&アタックのラリーを行っていました。コーチ役は、タブレットで自分のチームの動きを撮影しアドバイスしていました。
5年・6年学習の様子
外国語の授業でした。5年生は、聞き取りの問題に挑戦していました。単語のスペルも正確に言える人がたくさんいました。6年生は、ALTの英語での質問を聞き取り、絵カードを選び文章をつくるという活動をグループで協力して行っていました。
1年・2年学習の様子
1年生は、体育でマットや跳び箱を行っていました。3点倒立が全員上手にできるようになり、びっくりしました。2年生は、国語の授業でした。正しい文をつくろうという学習で、グループごとに主語・述語があり意味が通じる文をつくっていました。
朝の様子
どの学年にも、挨拶のリーダーになれるような子がいます。いつも元気に挨拶できる子、誰もいなくても昇降口で「おはようございます。」と言ってはいる子、素晴らしい挨拶の習慣です。
朝の会での「朝の歌」を歌う高学年。来週は、音楽集会も予定されています。お楽しみに。
1年・2年学習の様子
2年生の生活科は、1年生を招待しての「おもちゃランド」でした。それぞれ手作りのおもちゃの遊び方を説明して、1年生に遊んでもらいました。1年生も大喜びで楽しんでいました。
3年・4年学習の様子
合同で、音楽の授業でした。「鉄腕アトム」「ミッキーマウスマーチ」の合奏に向けて、それぞれのパートで練習をしていました。4年生が上手にリードしながら、優しくアドバイスする様子が見られました。
1年・2年学習の様子
体育館で合同体育の授業でした。ボールを使った運動では、1、2年生が組になってボールキャッチの活動などをしていました。2年生はやさしく声をかけながら投げていました。
朝の様子
3連休後の朝です。今シーズン一番の寒さでした。上着や手袋姿の子が増えてきましたが、元気に登校できました。
5年学習の様子
家庭科の授業でした。ごはんとみそ汁の調理実習に向けて、ごはんやみそ汁の栄養や日ごろの生活について振り返り確認しながら、ノートにまとめていました。
6年生社会科見学
県庁に着きました。全員集合写真です。
古墳跡です。
1,2,3年生の遠足の様子
心配された天気でしたが、雨に降られずに行って来られました。
4.5年生遠足の様子
雨にも降られずに、東照宮見学も班別行動も、しっかり計画どおりできました。
1、2、3年生遠足に出発
1~3年生の遠足は子ども総合科学館です。今年10月にリニューアルされたばかりですので、未体験な施設もあると思います。グループで仲良く協力して楽しんでほしいと思います。
朝の様子
登校班で歩いてくる児童は少なかったですが、どの学年もリュックサックを背負って嬉しそうにしていました。6年生も社会科見学に出発しました。
4・5年生日光遠足に出発
4、5年生の遠足は日光です。東照宮など山内地区や東武日光駅までの市内を班別行動していきます。みんな元気に出発しました。
4~6年の学習の様子
4年生は、理科の授業でした。体の仕組みで筋肉がどこについているのか模型を作って考えていました。5年生は、学活で、ハロウィンレクリエーションをやっていました。思い思いに仮装した姿で楽しんでいました。6年生は、図工で、版画の学習でした。動きのある人物を大きく描き、彫る活動に入ってる子もいました。
1~3年遠足の前日確認
1~3年生は、明日の遠足のために、最終チェックを行っていました。日程や約束の確認をした後、グループでも話し合っていました。安全に楽しく行って来られるといいです。
朝の様子
日に日に寒くなっているように感じますが、子供たちの元気なあいさつと笑顔は変わりません。明日、1~5年生は、楽しみにしている遠足です。6年生も社会科見学に出発です。今日も落ち着いて学習していきましょう。
学習の様子
今日は、学校訪問ということで、外部から授業を見に来られた方いました。どの学年も一生懸命話を聞き、課題に取り組む児童の姿がありました。
学習の様子
1年生は音楽集会に向けて鍵盤ハーモニカの練習をしていました。立って、小さな吹き口で上手に吹いていました。
3年生は国語の「サーカスのライオン」の学習で教室内にはこれまでの学習の足跡がわかるように掲示してありました。
4年生は、算数で面積の求め方の学習でした。
ひばりの会の読み聞かせ
今日のひばりの会の皆さんの読み聞かせは、体育館で大型紙芝居を見せていただきました。お話は宮沢賢治の「セロ弾きゴーシュ」、音楽にのせての朗読は、物語の世界に引き込まれました。
朝の様子
服装は、半そで・ハーフパンツの子もいれば、ジャンパーにネックウォーマーの子もいて、まちまちでしたが、みんな元気に登校できました。
竜巻の避難訓練
業間には、竜巻が来るという設定で、避難訓練を行いました。教室の中では、机を固めて机の下にもぐり、頭を守り縮こまって、身を守っていました。どの教室も真剣に行っていました。
1年・2年学習の様子
1年生、2年生は算数の授業でした。1年生は10より大きくなる数の繰り上がりのある足し算で、8+5などの計算では、まず、10のまとまりをつくっていくことを確認していました。2年生は、かけ算の活用問題でした。かけ算九九が使えるように組み合わせなどを考えて式をつくっていました。
5年・6年学習の様子
5年生は、国語で、一人一人が考えた提案の発表の活動でした。「読書をしよう」「忘れ物をしないようにしよう」「あきらめずにがんばろう」など、どのように伝えたら、説得力があるのかを考えた提案書でした。6年生は、社会科で織田信長は天下統一をどのようにしていったのかを調べていました。
3年・4年学習の様子
3年生も4年生も国語の授業でした。3年生は「サーカスのライオン」の物語で、クライマックスの場面の登場人物の気持ちについて考えていました。4年生は「くらしの中の和と洋」の教材文を読み、和と洋の違いについて文章の記述から読み取っていました。