学校の様子

学校の様子

1030 12年生活科

今日は、2年生が1年生のために準備をしてきた「おもちゃランド」で一緒に遊ぶ日でした。

2年生もそれぞれが準備してきたお店を開いて、1年生を楽しませていました。

様々なお店がありました。楽しそうに遊んでいる1年生の姿を見て、きっと準備した2年生も満足だったでしょう。

中には、「お客さんがもっと来てほしい」と言っていた子もいました。それだけ準備を頑張ったんですね。

1030 1年図工

1年生は、図工で粘土を使った創作活動をしていました。

どの子も楽しそうに活動していました。1学期のときより想像力を膨らませている子もいれば、細かい部分まで作りこんている子もいました。

成長しましたね。

1030 かわいらしい掲示物

かわいらしい掲示物が、広場に飾ってありました。

先日行われた大内分館祭りに出展された作品だそうです。細かいところまで丁寧に作られていました。

大内分館祭りで見ることができなかった方は、学校にお越しの際、見てくださいね。

1030 朝の様子

今朝はあいにくの雨の中の登校となりました。

遠足の日は、晴れてくれることを祈ります。

本校の児童は、きちんと傘についた露を払ってから、昇降口に入っていきます。ちょっとしたことかもしれませんが、大切なことだと思います。

ちなみに、傘を開いた時の親骨の先を、露先というそうです。言われてみると、雨の中傘をさしていると、露先から露が落ちていきますから、そのように言うのかもしれません。

1029 持久走練習

持久走大会に向けて練習が始まりました。

持久走は、「動きを持続する能力を高める運動」として、「無理のない速さで5~6分程度の持久走をすること」と5・6年生の目標が定められています。

無理のない速さとは、友達と話しながら走れる速さだそうです。昔とは違い最後まで自分の力出し切るイメージのある持久走は、生涯体育に向けて変わりました。

本校では、本校の良さを生かす練習として、1年生から6年生までが声を掛け合って練習できるようにするために、縦割り班でグループごとの練習にするようにしました。

笑顔で友達と話をしながら走る子もいれば、自分の記録に挑戦している子、最後まで走り切ることを頑張る子もいます。それぞれの目標を達成できるように頑張りましょう。

お子さんの実態や目標に合わせて、声を掛けていただければと思います。よろしくお願いいたします。