文字
背景
行間
学校の様子
農業委員さんの紙芝居
今日は、業間の時間に、女性農業委員さん2名と農業委員会事務局の方2名が来校し、イチゴの紙芝居を行っていただきました。最初に農業委員会の紹介をしてくれました。
それから紙芝居の始まりです。イチゴの栽培の仕方や、作られたイチゴはどうなっていくのか、わかりやすい説明となっていました。局長さんも参加していましたが、教頭先生も、おばさん役で登場しました。農業委員の方は読み聞かせのボランティアさんのように上手でした。
ズームだったので、児童は、教室で見ています。
みんな静かに見ていて、時々、1・2年生の反応が聞こえてくるので、農業委員さんも喜んでいました。今度はみんなと対面して紙芝居をやりたいと言っていました。早くできる日が来るとよいと思います。児童が、だんだん農業や野菜・花を育てるということを好きになってくれると良いと思っています。ちなみに新聞の取材も来ていたので、そのうち、掲載されるかもしれません
雨の日の過ごし方②
今日も昨日に続いて雨でした。今日は昼休みの様子をお伝えします。
体育館が開放になりました。
ボールを使ったり、低学年はフラフープを使ったりして遊んでいました。室内を見て回ると、
ダンスの練習をしたり、明日がクラブチームの大会なので、なるべく今日のうちに宿題をすます、とやっている児童もいました。
低学年では、折り紙をしたり、クワガタで遊んだりしていました。いろいろ工夫しながら過ごしているようです。
雨の日の過ごし方
今日の業間の時間は雨が降っていました。1・2年生は生活科室や広場で遊んでいました。
オセロや輪投げなどをやっていました。
この2人のやっていた遊びは、じゃんけんに勝った人がさいころをふり、さいころが転がったところに、また2人で行って、勝った人がさいころをふるという遊びでした。何か2人で楽しさを感じていたようです。
昼休みは雨が止んだので、みんな外で遊んでいました。
朝の様子
今日は、朝の会中のクラスにおじゃましました。4年生は1分間スピーチをしていました。
タブレットが出ているので、何のためだろうと思ったのですが、スピーチする人が、タブレットに向けて話すと、話したことが文章になって出てきます。聞いている人は、それを読むこともできるというわけです。また、話した言葉が何文字かというのもわかるので、1分間で何文字分話したかというのも確認できます。今日の代表は、最高で200文字ぐらいでした。はっきり話さないと、違う文字に変換されてしまうのもご愛敬ですが、はっきりと話す意識付けにもなるかと思います。
5・6年生のクラスでは環境衛生検査を行っていました。
爪を見せたり、ハンカチ・チリ紙を見せて確認したりしています。毎月1日は(1日が休みの日は、近い平日に)、環境衛生検査を実施して、朝食や洗顔・排便、爪が伸びてないか、ハンカチ・チリ紙は持ってきてるか等を確認しています。ご家庭でもご協力よろしくお願いします。
授業参観・教育講演会・学級懇談
今日は保護者会ということで、たくさんの保護者の方に集まってもらいました。
まずは、授業参観です。1年生は算数でした。
2年生も算数です。
3年生は道徳です。
4年生も道徳でした。
5年生は外国語です。
6年生は社会です。
短時間の参観ということで、密にならないように、廊下やベランダで見てくださっている保護者の姿もありました。
授業参観後は教育講演会が、学校保健委員会と兼ねて開かれました。栃木県青少年育成県民会議から講師の先生が来てくださって、「ネット時代の歩き方」という演題で講話をしてくださいました。インターネットやSNSはコミュニケーションの道具、良い道具とするか悪い道具とするかは、使い方次第というところが心に残りました。
教育講演会の後は、学級懇談です。1学期の様子や夏休みの過ごし方とともに、PTA奉仕作業等の説明・話し合いも行われました。
短時間の授業参観としたり、ズームを使用したり、感染症対策をとりながらでしたが、最初から最後までいた保護者の皆様には、長い時間となりました。お世話になりました。今後もご協力よろしくお願いいたします。