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学校の様子
避難訓練(不審者)
警察署からスクールサポーターの方をお呼びして、不審者の避難訓練を行いました。校内に侵入してきた場合を想定し、児童は教室で身をひそめて避難しました。その後は、防犯教室として、登下校などでの身の守り方についてロールプレイを取り入れながら、教えていただき、確認をしました。みんな真剣に話を聞いていました。
朝の様子
連休明け、3日目の朝を迎えました。今日も遠くから「おはようございます。」の元気な声が響いて聞こえました。1年生が、あいさつできないと、優しく諭す高学年の児童がいます。
1年生は、毎日、アサガオの水やりかかさず行っています。
とちぎっ子学力アッププロジェクト事業
学力向上コーディネーターの先生に来ていただき、授業を参観していただきました。学力向上の要は、子供たちの興味・関心を引き出す工夫、授業づくりです。今後、具体的にご指導いただきます。
食育(栄養教諭の先生による授業)
今日は、栄養教諭の先生に来ていただき、食育の指導がありました。自分の食生活を振り返り、好き嫌いなく、バランスよく食べることが大切だということを学習しました。
学習の様子5年・6年
5年生は、音楽室で「こいのぼり」の歌唱とリコーダーの演奏をしていました。曲想を生かして、演奏するにはどうすればよいか考え、話し合っていました。6年生は「物の燃え方」の学習で、機体検知管を使って、二酸化炭素について調べていました。
学習の様子3年・4年
3・4年生は、国語で、漢字について学習していました。3年生は、新出漢字を読み方や書き順、使い方など、丁寧に確かめながら学習していました。4年生は、辞書を活用し、音読み、訓読みを確認し、使い方などをノートにまとめていました。
学習の様子1年・2年
1・2年生は、図工の学習でした。1年生は「ねんどでごちそう」という活動で、粘土で思い思いに食べ物をつくっていました。2年生は、「ひかりのプレゼント」の学習で、光で透けるような仕組みを使って、自分のイメージを広げながら、きれいな飾りをつくっていました。
知能検査
2.4.6年生の知能検査がありました。真剣に集中して取り組んでいました。
朝の様子
連休明けの朝の様子です。昨日の雨とは変わり、爽やかな五月晴れの朝でした。元気に登校できてよかったです。でも少し眠そうにしている様子の子も見られました。
教室での様子。花の水やり、健康観察、朝の歌は元気に歌っていました。
学習の様子5年・6年
5年生は、外国語をAETと一緒に行っていました。自己紹介も堂々とはっきりと相手に伝えることができていました。
6年生は、社会科で人権が尊重された取り組みが県や市で行われているだろうか、課題意識をもって学習していました。