学校の様子

お知らせ

　明日は台風襲来が予想されて、児童の登校は10時ちょうどとなりました。急な変更ですが、ご対応よろしくお願いします。3年生の社会科見学は、10時20分学校出発で実施します。保護者の皆様は、学校からのメールをご確認ください。

　土曜日に野球の交流大会の決勝がありました。これが6年生最後の大会ということで、応援に行きました。

ナイターだったので、写真がうまく取れませんでした。決勝ということで、大内クラブはよく守り、相手も好投手で接った試合となりましたが、最終回サヨナラで負けてしまいました。とても残念でした。

試合終了後、表彰式があり、準優勝の賞状やメダルをもらっていました。今度は完全に5年生以下のチームとなるそうです。6年生は、このクラブの経験が、中学校の部活動でも役立つと思います。ご苦労様でした。

　昼休みに応援団員が体育館と校庭で練習をしていました。

練習でも大きな声を出して頑張っていました。タブレットに動画を撮って見直したりしながら応援合戦が盛り上がるように頑張っています。

今日の清掃の時間は金曜日なので外の作業です。1・2年生はプールの脇の通路を、3～6年生は自分たちの農園の除草をしました。

1・2年生も一生懸命草を抜いていました。

今まで栽培してあった農作物も抜いて片づけました。太くしっかり根を張っていて、「大きなかぶ」のお話のように「うんとこしょ」「どっこいしょ」などという掛け声が聞こえてきました。マルチのビニールも片づけて、畑がきれいになりました。農作物から最後の収穫をして、結構、たくさん採れて喜んでいました。

　今日は、1年生の国語の時間におじゃましました。「かいがら」という題材です。

熊さんとうさぎさんとナレーターに分かれて、役割演技のようなことをしていました。登場人物(動物ですが)の気持ちにを考えることがねらいのようです。

役割を交代しながら行って、終わった後は、タブレットで撮った映像を電子黒板に写し確認していました。「ここでお辞儀したのはよかった」「教科書を見ないでセリフを言っているときは感じが出てていい」「もう少し大きな声でできるといい」など、自分たちの表現について意見が出ていました。来週もう一度、今度はセリフを覚えて実施するようです。気持ちを込めてできるといいですね。

　今週の火曜日に清掃班集会が開かれました。2学期の清掃場所に集まって清掃の仕方を確認しました。

その日から新しい清掃場所に変わりました。木曜日の清掃の様子をご紹介します。

低学年の児童も床拭きなどを一生懸命やっていました。最後は反省会を行って終わりです。

まだ、変わったばかりで慣れないところもあるのですが、進んでやろうとしています。今年新しく来た先生も、「この学校の児童は仕事を一生懸命やりますね。」とほめていました。ずっと続けてほしいと思います。

　2年生の国語の時間におじゃましました。「ニャーゴ」というお話です。猫とネズミのお話ですが、自分の気に入った場面を選んで音読しようという学習で、音読する場所を決めて、グループになりました。

同じところを読む人が集まって、読み方の相談や練習です。

次の時間は練習してそれから本番となるようです。気持ちを込めて読めるといいですね。

夏休みはオンラインで応援団の準備を進めていましたが、学校が始まったので、昼休みに応援団が集まって、応援合戦の準備を始めました。今日は、応援団の心構えなどを話し合っていたようです。

各組でつくった応援合戦の仕方や、応援歌の練習などをこれから始めていくようです。よい運動会になるように応援団員に先頭きって頑張ってほしいと思います。

2校時の授業の様子をご紹介します。

3年生は書写の時間でした。「人」という字の練習を一生懸命していました。

片付けもきちんと並んで順序良く行っていました。

5年生は遠足の事前調べを行っていました。

グループになって東照宮や華厳の滝など行く場所について調べたり、東照宮参拝の時のコースなどを確認していました。

6年生は外国語活動でした。今日は英語授業力向上専門員の先生も一緒です。

今日は夏休みの生活を英語で紹介する文を考え、練習していました。次は発表となるようです。指導専門員の先生に「素直で物おじせず、しっかり発表できるとてもいい子たちですね。」というおほめの言葉を、帰るときにいただきました。

4年生の総合的な学習のテーマは「福祉」です。9月から真岡市社会福祉協議会の方を講師に呼んで、福祉体験授業が始まりました。今日のテーマは伝え方です。にぎやかな時、静かな時、真っ暗な時など、いろんな場合の気持ちの伝え方を考えることから始まりました。

そして、目の悪い人・耳の聞こえない人の気持ちの伝え方についても考え、手話も少し教わりました。

さらに、実際にジェスチャーや表情で気持ちを伝えてみました。聞く人の態度についても考えます。

相手に伝わりやすい聞き方・話し方を考えました。そして最後に、福祉の意味を知りました。福祉の考え方は、普段の生活の中にもたくさんあることに気づいたようです。来週から本格的に体験授業です(来週はシニア体験)。また機会があればご紹介したいと思います。

今日は、休み時間の様子をご紹介します。

業間の時間は、トイレ清掃の仕方の説明会を開いていました。教室とかとは使う道具が違うために、清掃分担が変わるときに担当の先生が説明しています。

明日から2学期の新しい清掃分担となります。できれば、また、その様子をご紹介したいと思います。

昼休みの様子です。

北校庭ではサッカーです。4年生から6年生が一緒になってやっています(今日は先生も一緒です。時々サッカーに参加しています。)。女の子も入っています。

3年生はボールを当てられたら鬼となる「鬼ごっこ」をしていました。かなり広い範囲で行っていました。

1年生の何人かが、中庭の池の周りにいました。15cmぐらいの大きなカエルがいたそうでそれを探しています。1・2年生はよく中庭で虫を探しています。今日も2人ぐらいにバッタととかげ(カナヘビ?)を見せてもらいました。

南校庭では遊具で遊んでいます。いつもはブランコが人気ですが、今日はブランコにはいませんでした。

2年生が南校庭の築山のあたりに集まっていました。何をしているのか聞いたら、リレーのバトン渡しの練習だそうです。なぜ築山で行うのかはよくわかりません。

外を回っていると、4年生が窓から顔を出して、「校長先生ー!!」と手を振ってくれました。いろんな場所でいろんな遊びをして過ごしているようです。

今日の清掃の時間はプランターにマリーゴールドの苗を植えました。前にもお知らせしましたが、国体会場におもてなしとして飾られるプランターです。それぞれのプランターの脇に児童からの応援メッセージが貼ってあります。9月の終わりまで学校で育てて、その後国体会場の市総合運動公園に運ばれる予定になっています。

植え終えたプランターは、昇降口の前に持ってきました。来週からは代表委員さんが水あげをしてくれる予定です。大内西小のプランターが国体会場をかざるのが楽しみです。

最後は6年生が全部のプランターに水をかけて、昇降口前に落ちた土もきれいに片づけてくれました。最上級生らしい行動に感心しました。「さいこうクラブ」の方も前回に続き植える時も手伝って下さいました。ありがとうございました。

1年生が、タブレットの使い方を学習していました。1人1台のタブレットが用意されるのは2年生以上で、1年生は、今までパソコン室にあったタブレットを使うことになっています。

ICT支援員の先生からの注意を聞いて、タブレットをもってきます。「重ーい」といううれしそうな声が聞こえました。

教室に入ってからは、電源の入れ方や切り方、ログインの仕方などを学習し、「オクリンク」というソフトを使って、自分の書いたものを先生に送ることをやってみました。

先に終わって余裕のポーズをとっている児童もいますが、しっかり聞いていないと、みんなは次の画面に進んでしまいわからなくなってしまうので、一生懸命聞いて、無事に自分の書いたものを先生に送ることができました。これから使う機会が少しずつ増えていってそのたびにどんどん慣れていくと思います。

理科室の前に、夏休みの理科研究が展示されていました。いろいろな題材を取り上げて、興味深い研究が展示してありました。夏休みにできたらやりましょうという宿題だったと思うのですが、熱心に取り組んだ人が、多かったようです。

5年生に続いて6年生の理科の授業にもおじゃましました。今日は水溶液の性質を調べる実験です。何種類かの水溶液が準備されています。それぞれの性質を、見たり、においをかいだり、煮沸して水分を蒸発させて観察していました。

煮沸実験ではそれぞれの班の結果を見合っていました。

実験があるので、2時間続けての理科でしたが、しっかり実験して、正しい結果が出ていたようです。

3校時、5年生の算数の授業におじゃましました。公倍数や最小公倍数の学習です。

最初はみんなで先生の質問に答えながら公倍数について考えました。最小公倍数を学習すると最小公倍数と公倍数の関係を考えてペアで説明しあっていました。

自分たちの考え方を発表しあって、最後はタブレットをつかって振り返りを行いました。考えることを心掛けている様子が伝わる授業でした。

今日の3・4時間目は、1年生も2年生も図工でした。教室をのぞくと、1年生は「ごちそうパーティーをはじめよう」ということで、粘土でごちそうをつくって、自分の机に飾り、交代でお店役とお客さん役にわかれ、鑑賞会をしていました。お寿司やうどん・ジュースなどいろいろなものが売られていました。お客さん役の児童も食べるふりをして、「おいしい!!」などと言っていてなかなか役者です。

2年生は図工室で「つないでつるして」という題材で作品を作っていました。図工室をのぞくと、机から机へとどんどんひもがつながれて、部屋いっぱいの蜘蛛の巣を作っているのかと思いました。実際は、ひもや紙をつないだり、新聞をはじめいろんな飾りがぶら下げたりして作品を作るという題材でした。そのほかにもつないで長い尻尾を作ったり、いろいろ工夫して作品を作っていました。作るのも大変ですが、片付けも大変そうだなと思いました。

でも、2年生なので、片付けや給食の準備も前よりずいぶん早くなったようです。

2学期が始まったところなので、各学年が昼休みに身体計測を行っています。

6年生での児童では、男女で1人ずつ、4月から4cm伸びたという児童がいました。成長期で伸びる子は1年間に10cmぐらい伸びるのでしょうか。体力もつけながらバランスよく伸びていってほしいと思います。

2校時に3年生と4年生が、中庭(職員室と低学年教室の間)に集まってきました。中庭花壇に植えてある作物の観察会です。3年生は「ホウセンカ」や「ヒマワリ」や「マリーゴールド」、4年生は「ひょうたん」の観察をしていました。

3年生

4年生

ヒマワリはすっかり枯れてしまいましたが、ホウセンカはちょうど花から種になろうという頃です。ひょうたんは結構いい形のものが実っています。花から実になっていく様子をしっかり観察メモに取っていました。

10/1にとちぎ国体の開会式があり、各会場で競技が始まります。国体を盛り上げるため、各学校でプランターを作って、会場において選手を励まそうという準備が進んでいます。今度の金曜日に子供たちが花の苗を植えて、今月終わりまで育てて花を咲かせて、真岡の総合運動場に届けようということです。

今日は、さいこうクラブの方が集まって、プランターの準備をしてくださいました。

プランターに土を入れ、元肥をして、子供たちが植えるだけにしてくださいました。さいこうクラブの方には、いつも学校活動のサポートをしていただいて、感謝の気持ちでいっぱいです。

先週の金曜日にやるはずだった学年花壇の除草活動が雨のためできなかったので、今日の清掃の時間に行いました。

先生「大きな草が残ってるよ、何で抜かないの」、児童「あんまり大きいからお花だと思って残しちゃった。」とか、先生「お花以外の草は全部抜いてね。」、児童が「はーい」といって大きなのを抜くと、先生「それはお花だね。もう一度戻しときなさい。」などいろんな会話をしながら、花壇をきれいにしました。もう少しで、花壇のお花の植えかえですが、除草もしたので、お花にもう少し頑張って咲いてもらいましょう。

学級委員任命の様子を紹介しましたが、2学期の学級委員さんは、すでに学校のために働き始めています。先週の金曜日の昼休みに代表委員会を行って、新しい学級委員さんが参加しています。

まず自己紹介を行ってから話し合いです。

議題は、秋に開かれる「とちぎ国体」の会場を飾るために、小中学生も協力ということで、お花をプランターに植えて、そのプランターを会場に飾ることになりました。今週の金曜日に学年ごとにプランターへの花苗植えを行い準備する予定ですが、持って行ってもらうまでの水やり等をどうするか話し合っていました。代表委員の人は積極的に手を挙げて仕事への意欲を見せていました。