2025年9月の記事一覧 2025年9月 全ての記事 アーカイブ 2025年12月 (21) 2025年11月 (62) 2025年10月 (85) 2025年9月 (88) 2025年8月 (7) 2025年7月 (70) 2025年6月 (114) 2025年5月 (99) 2025年4月 (43) 2025年3月 (44) 2025年2月 (63) 2025年1月 (49) 2024年12月 (37) 2024年11月 (48) 2024年10月 (62) 2024年9月 (40) 2024年8月 (2) 2024年7月 (23) 2024年6月 (47) 2024年5月 (45) 2024年4月 (38) 2024年3月 (30) 2024年2月 (47) 2024年1月 (45) 2023年12月 (37) 2023年11月 (51) 2023年10月 (79) 2023年9月 (53) 2023年8月 (0) 2023年7月 (36) 2023年6月 (48) 2023年5月 (37) 2023年4月 (19) 2023年3月 (28) 2023年2月 (26) 2023年1月 (28) 2022年12月 (26) 2022年11月 (36) 2022年10月 (33) 2022年9月 (38) 2022年8月 (7) 2022年7月 (29) 2022年6月 (46) 2022年5月 (39) 2022年4月 (29) 2022年3月 (32) 2022年2月 (38) 2022年1月 (27) 2021年12月 (35) 2021年11月 (40) 2021年10月 (55) 2021年9月 (36) 2021年8月 (4) 2021年7月 (29) 2021年6月 (42) 2021年5月 (38) 2021年4月 (34) 2021年3月 (41) 2021年2月 (39) 2021年1月 (33) 2020年12月 (32) 2020年11月 (41) 2020年10月 (44) 2020年9月 (43) 2020年8月 (20) 2020年7月 (31) 2020年6月 (36) 2020年5月 (23) 2020年4月 (12) 2020年3月 (3) 2020年2月 (43) 2020年1月 (27) 2019年12月 (24) 2019年11月 (39) 2019年10月 (39) 2019年9月 (26) 2019年8月 (1) 2019年7月 (32) 2019年6月 (34) 2019年5月 (26) 2019年4月 (14) 2019年3月 (25) 2019年2月 (12) 2019年1月 (11) 2018年12月 (17) 2018年11月 (27) 2018年10月 (23) 2018年9月 (23) 2018年8月 (5) 2018年7月 (17) 2018年6月 (17) 2018年5月 (24) 2018年4月 (16) 2018年3月 (15) 2018年2月 (18) 2018年1月 (14) 2017年12月 (18) 2017年11月 (20) 2017年10月 (20) 2017年9月 (20) 2017年8月 (1) 2017年7月 (19) 2017年6月 (31) 2017年5月 (22) 2017年4月 (11) 2017年3月 (18) 2017年2月 (21) 2017年1月 (17) 2016年12月 (16) 2016年11月 (22) 2016年10月 (25) 2016年9月 (19) 2016年8月 (2) 2016年7月 (17) 2016年6月 (24) 2016年5月 (19) 2016年4月 (15) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 学習の様子1年・2年 投稿日時 : 09/08 管理者 1年生は算数の授業で、1~20までの数の仕組みについて学習していました。早く終わった子は、隣の子と確認をしながら問題に取り組んでいました。2年生はICTを使ってかけ算九九の学習をしていました。九九の答えを答えられたら、陣地が得られるという陣取り合戦のゲームを取り入れて行っていました。大変盛り上がっていました。 « 535455565758596061 »
学習の様子1年・2年 投稿日時 : 09/08 管理者 1年生は算数の授業で、1~20までの数の仕組みについて学習していました。早く終わった子は、隣の子と確認をしながら問題に取り組んでいました。2年生はICTを使ってかけ算九九の学習をしていました。九九の答えを答えられたら、陣地が得られるという陣取り合戦のゲームを取り入れて行っていました。大変盛り上がっていました。