カテゴリ:４年生の様子

４年生の国語「たしかめながら話を聞こう」の学習の様子です。

この学習は、聞きたいことの中心を考えながら話を聞きます。

友達の本の紹介を聞き、聞きたいことがわからないときは積極的に質問していました。

今回の学習を生かして、普段の学習でも、自分が聞きたいことを意識しながら話を聞く習慣をつけさせていきたいです。

どの子も興味をもちながら、友達の話を聞いていました。

５月１７日火曜日、今日はお弁当の日でした。

おうちの人が作ってくれたお弁当を美味しそうに食べていました。

ご準備ありがとうございました。

１組

２組

４月２７日水曜日、４年生の図工の学習の様子をお知らせします。

「絵の具でゆめもよう」の学習で、絵の具のいろいろな塗り方を確かめて、お気に入りの色で画用紙に描いていました。きれいに塗れていますね。

　図工が大好きで、毎週の図工を楽しみにしている４年生です。

４月１９日火曜日、１時間目から４時間目にかけて、とちぎっ子学習状況調査を行いました。

子どもたちは、これまで学習した成果を出せるよう、一生懸命、取り組んでいました。

〇１組の様子

〇２組の様子

始業式があり、４年生としての生活がスタートしました。

一学年上がり、みんな嬉しそうです。

満開の桜の下でハイ、チーズ！

上学年として、がんばっていきましょう！

１年間よろしくお願いします。

※「保護者向けのページ」の「４年生のページ」に本日の日直の児童が撮影した写真を「本日のスナップ」として載せています。今後も続けていく予定です。

ぜひ、ご覧ください。

あいさつ運動週間でたくさん挨拶をして、あいさつ王になった児童の表彰が行われました。

「ありがとうございます！」と、元気いっぱい賞状を受け取りました。

さすがあいさつ王です！

　国語の「調べたことをほうこくしよう」の学習では、グループごとにテーマを決めてアンケートをとりました。

アンケート結果を報告するために、発表の練習をしています。

感染症対策のため、グループごとにタブレットを使って、リモートで話し合いをしました。

　体育の授業で、とちぎっこ体力雷ジング「チャレンジランキング」に挑戦しました！
各クラスで記録を測定し、Webサイトに入力すると、リアルタイムでランキングが表示されます。

種目は「みんなでリレー」「立ち幅チャレンジ」「ドッチボールラリー」の３種目です。

クラスのみんなで協力しながら、上位を目指して頑張っています！！

総合的な学習の時間に、点訳サークルボランティアの方々に来ていただき、点字の読み方や書き方について学習しました。

学校名や名前、好きな食べ物などを点字で書き、自分の名刺を作成しました。

体験を通して、目の不自由な方たちの日常的な生活について考えることができました。

４年生の社会科見学で、益子焼の絵付け体験をしました。

それぞれ、お皿に好きな絵を描きました。できあがりが楽しみです。

　その後、科学教育センターでプラネタリウムを見て、二宮尊徳資料館に行きました。
真剣に話を聞き、有意義な学習ができました！