2024年6月の記事一覧

今日で、2週間の読書キャンペーンが終了しました。

晴れの日が多かったですが、図書室にはたくさんの児童が来てくれました。

くじ引きのおかげで、それを目当てに来る児童が多かったです。

普段より、一字でも文字に触れる時間が増えた期間になったでしょうか。

もうすぐ夏休みです。ぜひ、本をたくさん読んでほしいです。

本日は、歴史学習の一環として、下野市にある「しもつけ風土記の丘資料館」や「埋蔵文化財センター」、小山市の「摩利支天塚・琵琶塚古墳資料館」に行きました。

〇しもつけ風土記の丘資料館

関西圏にある古墳と栃木県にある古墳の違いを教えていただきました。

社会の授業で奈良時代まで学習済みだったので、とてもよい復習の機会となりました。

また、「下野国」が、この時代の東西を結ぶ大切な場所であったことが分かりました。

教科書にはない、学校の授業では学べない、貴重な機会でした。

〇埋蔵文化財センター

発掘された土器を触らせてもらったり、勾玉づくりを体験させていただきました。

子どもたち思い思いのかたちができました。

勾玉は、首飾りとして使われていたそうですが、向きがあるのだそうです。

ぜひ、子どもたちに聞いてみてください。

〇摩利支天塚・琵琶塚古墳資料館

古墳は、高ければ高いほど、大きければ大きいほど、権力の象徴として見られたそうです。

子どもたちは古墳のわきに並べられる埴輪に興味をもっていました。古墳付近では、土器や埴輪のかけらがよく見つかるのだそうです。子どもたちは「見つけたい！」と必死に探していました。

暑かったですが、よい天気に恵まれ、充実した社会科見学となりました。

2時間目と3時間目は総合的な学習の時間で、アイマスク体験をしました。

はじめは、見えない状態で廊下を歩くと、補助者がいてもなかなか思うように歩けないので、おそるおそるといった感じでした。

しかし、時間がたつにつれて補助者は「あともう少しで階段終わるよ」「前に人がいるよ」等のアドバイスの仕方が分かり、アイマスクをしてる子は、白杖の使い方のコツをつかみ始めました。

すると、目の見えない不自由さだけではなく、「見えなくてもこうすれば大丈夫」という、目が不自由でもできることがあるということにも気づき始めました。

今回の活動で、子どもたちは様々なことを学んだようです。

2年生の国語の授業の風景です。

今日は音読の練習です。

音読は、自分が実際にどのように読んでいるのか、客観的に判断することが非常に難しい活動です。

そこでタブレットを使い、自分の音読の様子を動画で録画し、それを見返すことにしました。

「もっと大きな声にしたほうがいい」「つっかえないように気をつけなくちゃ」

子どもたちは自分が音読している姿を確認し、次へのステップにむけてさらに改善しようとしていました。

6月23日に栃木県の陸上大会があり、本校からはリレー、5年女子100メートル、女子コンバインドA、女子コンバインドBの種目で、合計8名の子どもたちが出場しました。

どの子どもたちも、今までの自己ベストとなる結果を出すことができただけではなく、5年女子100メートルと女子コンバインドBにおいては見事1位となり、全国大会に出場することになりました。

今から全国大会が楽しみです。

6年生の算数の授業の様子です。

数直線を使って、計算式を立てる方法を考える活動です。

どの数が基準量で、どの数が比較量なのか・・・。

話し合いをしながら、真剣に考える6年生でした。

４年生の外国語活動の授業は、いつものりのりです。

今日は音楽に合わせて体全体を使って発音の練習をしました。

あまりの一生懸命さに、体育でもないのに途中で給水タイムが入ります。

何事も全力投球の4年生です。

フォトフレームに貝殻をつけました。また一つ、お土産が増えました。

早く終わったので、海の展示館の見学もしました。

午前は塩つくりをしました。できた塩はお土産で持ち帰ります。

午後は砂を使った造形活動をしました。後半は膝くらいの深さまで海に入って遊びました。

予定どおりナイトハイクができました。スナガニが見つけられて、大喜びでした。

梅雨の読書キャンペーンも2週目に入りました。

いつも以上に図書室に通う子もいれば、いつも通り好きな本を読んでいる子もいます。

今週から、いよいよくじ引きができる人がいそうです。

さっそく、くじ引きをしている人がいました。

さあ、当たったのでしょうか。箸の先が赤いと当たりです。

図書委員の児童が、カウンターとくじ引きと、一生懸命働いています。

今週もキャンペーンは続きます。どんどん本を借りてほしいですね。

今週もキャンペーンは続きます。

本日の主な活動は、アスレチックスと海浜オリエンテーリングでした。夜は海辺へのナイトハイクを予定しています。

本日の業間はあいにくの雨。

校庭はガラーンとしていますが、図書室には次々に子どもたちが現れています。

以前紹介しました、「梅雨の読書キャンペーン」は本日も大盛況。

子どもたちは、真剣なまなざしで本を探していました。

栃木警察の方に来ていただき、薬物乱用防止に関する授業を行いました。

子どもたちと同じ、10代の子たちが薬物を使用してしまい、捕まってしまうケースがあります。

まずは、どんな薬物があるのか、薬物使用による身体への影響について、DVDをもとに学びました。

次に、県警の方々が実際に見てきた薬物の流通について、お話を聞きました。

地元の先輩や、友達、お付き合いをしている人など、どんな人から進められるかわかりません。

「これを使うと、頭が良くなるよ」「1回だけなら問題ないよ」「タダであげるよ」などなど、決まったセリフがあるそうです。

実際に薬物使用に誘われてしまった場合の断り方のロールプレイもしました。

この先、たくさんのいい出会いが待っていますが、その中で薬物使用は決して他人事ではないということがわかりました。

最後に、さまざまな資料を見させていただき、子どもたちは薬物乱用の恐ろしさについて知ることができました。

今日の5年生の5時間目は、６月２４日から2泊3日で実施予定となっている宿泊学習の事前打ち合わせでした。

どんなことに注意したらいいか、この日の活動はどこでやるのか等、先生の話をよく聞きながら注意深く確認をしていました。

もちろん、大切なことはメモをとることも忘れていません。

今から宿泊学習が楽しみです。

本日、今年度の第1回学校評議員会議が行われました。

まずは5名の評議員さんに授業参観をしていただきました。

その後、本校の学校運営等について聞いていただき、御意見を伺いました。

地域とともにある学校の実現に向けて、大変有意義な時間となりました。

今年は梅雨入りが遅れていますが…

図書委員会で、「梅雨の読書キャンペーン」を開催中です。

ポイントカードにポイントを貯め、くじ引きができるという内容です。

くじ引きに当たると「図書委員手作りのしおり」「２冊借りられる券」「すてきな景品」がもらえます。

借りた本をさっそく読んでいます。読書好きの人たちです。

読みたい本は借りられたのでしょうか…。

今日は初日ということもあり、たくさんの来館がありました。

明日以降もたくさん図書室に来てほしいですね。

図工主任によるミニ研修を行いました。

水彩画や版画の指導で自作できる効果的な教材や線描や点描、ぼかしやにじみなどの技法などを指導してもらいながら、その効果を体感することができました。

今後の授業作りや、子供たちの図画工作の表現力向上に生かしていきたいと思います。

企画集会委員会では、

県民の日集会に向けて、およそ1か月の期間、準備をしてきました。

本日の集会は大成功でした！反省点も含め、次の企画や、来年度の県民の日集会に生かしていきたいです。

始まる前に気合い注入、、、！

いよいよスタート、、、！

自分の出番が回ってくるまでドキドキ、、、！

クイズにて、みんなの楽しそうな反応から、練習にはなかったアドリブで進める委員も、、、！

最後の片付けまで丁寧に行いました！

みんなで協力して、楽しく企画・進行できました！

早くも次の企画について考えている委員のみんな、、、

今後も期待がふくらみます！

お疲れさまでした！

今日の2時間目は、企画委員による県民の日集会でした。

まずはじめに、全校児童が作成した県民の日ポスターの中から、特に優秀な作品の表彰がありました。（こちらの作品は、職員室前に掲示する予定です）

その後は栃木県についてのまるばつクイズです。

異学年グループで話し合いながら答えを考え、グループみんなでマルエリアかバツエリアに移動します。

企画委員の皆さんのおかげで、集会は大盛り上がり。大変楽しい時間を過ごせました。

次の企画も楽しみにしています。