久下田小ニュース

令和7年度 久下田小ニュース

業間休みの風景(10/8)

★とても爽やかな陽気となりました。子供たちは、友だちととても楽しそうに遊びまわっていました(#^.^#)。

        

        

        

        

        

        

         

         

         

         

  

  

        

6年1組「授業研究会(算数)」(10/8)

 6年1組に於いて、「授業研究会」を行いました。

★職員研修を適宜行い、「子供たちの学力向上」に繋げることができるよう、今後も精進してまいります。

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

   

  

2年生「生活科町探検」に出発❣(10/8)

 2年生児童が、「生活科町探検」に元気に出発しました。

★たくさんのことに気付き、感じ、そして様々なことを学んでくることでしょう。ボランティアで御参加・御協力いただいた2年生保護者の皆様、本日はどうもありがとうございます。どうぞよろしくお願いいたします(#^.^#)。

        

        

        

        

        

  

 

授業中の一コマ(10/8)

1年1組から順番に、各クラス3枚ずつ撮影しました。

 どの学年・クラスに於いても、とても集中して授業に臨んでいる姿が見られます。

★児童の皆さん、頑張って学習に取り組んでいますね。最近は暑くもなくさわやかな陽気が続いていますね。今日も「充実の秋・学習の秋」を目標に、安全で楽しい学校生活を送りましょう(#^.^#)。

  

     

  

  

  

  

  

  

  

  

  

お昼休みの風景(10/7)

この時刻になり、少々気温が上がってきたようです。それでも子供たちは、友だちととても楽しそうに遊びまわっていました(#^.^#)。

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

  

  

  

「本日の給食(#^.^#)❣❣」(10/7)

【本日のメニュー(#^.^#)♪】

★日本の郷土料理栃木県佐野市★

  佐野ラーメン(中華麺) いもフライ②・ソースかけ 青菜ともやしのナムル

今日の給食もとっても美味しそうですね❣❣ 感謝の気持ちを忘れずに、しっかり噛んで、しっかり味わって、そして健康第一を考え、好き嫌いせずなるべく残さないように食べましょう。それでは「いただきます!」(#^.^#)。

  

今週も大変お世話になりました。(10/3)

~久下田小学校保護者・地域の皆様方、今週も大変お世話になりました。~

 今週は、昨日10月2日(木)~本日3日(木)、6年生が「修学旅行(東京・横浜・鎌倉方面)」に行って参りました。子供たち一人一人が様々な体験をとおして、心身共に一回り成長したことでしょう。また、数多くの楽しかった様々な思い出を心に刻むことが出来たと思います。家族団欒の際にでも、是非話題に上げていただければと思います。保護者(6年生)の皆様には大変お世話になりました。ありがとうございました。
 10月に入り日に日に涼しくなり、今週も過ごしやすかったように思います。子供たちは、爽やかな秋の陽気を満喫しながら、今週も明るく元気に過ごしました。

 学校生活の中で最も長い2学期。子供たちの健康管理には十分気をつけ、充実した「2学期」にしていきますので、御家庭におかれましても1学期同様、お子様への励ましの言葉かけや、健康管理等に御協力いただけますようお願い申し上げます。

【来週の主な予定です。】
 6日(月)4年生   「親子学び合い事業 ~ネット時代の歩き方講習会」
 8日(水)2年生   「生活科校外学習:町探検」
      5~6年生 「委員会活動」
 9日(木)全学年「ボランティアさんによる読み聞かせ」

 来週は2年生児童が楽しみにしている「生活科校外学習:町探検」があります。たくさんの体験をとおして様々なことに気付き、感じ、そして多くのことを学んできて欲しいと願っています。
 保護者の皆様には、引率ボランティアや御準備等で大変お世話になりますが、子供たちの笑顔のためにどうぞよろしくお願いいたします。

 「インフルエンザ等各種感染症」「新型コロナウイルス」につきましては、引き続き予防対策を講じて参ります。
 今後も学校ではその時々の状況を把握・確認しながら、適切な予防対策等を講じて参りますので、御家庭におかれましても御協力をお願いいたします。
 
◆以下の2点、日頃からの御理解・御協力、心より感謝申し上げます。
 今年度も同じ形で安全対策を継続して参りますので、よろしくお願いいたします。
①不審者侵入抑止等の観点から、児童の登校後、校外に繋がる校門(正門・北門・西門)を施錠はしない状態で全て閉じております。来校される場合等御迷惑をおかけしておりますが、御理解と御協力をよろしくお願いいたします。
②お子様の登下校時の職員駐車場への自家用車の乗り入れにつきましては、学童保育関係の送迎車、またはお子様の病気や怪我、その他何らかの緊急時以外は御遠慮いただいております。子供たちの安全を最優先にしてのことですので、よろしくお願いいたします。

★子供たちの学校生活の様子は、本校ホームページに多数掲載しておりますので、是非そちらも御覧ください。

 今週も子供たちは、精一杯学校生活を送りました。週末はお子様と充実した楽しい時間をお過ごしいただければと思います。そして心身の疲労を十分取り除き、来週の月曜日(10月6日)には、お子様が元気に登校することが出来るよう、御配慮をお願いいたします。
 来週も子供たち一人一人をしっかり見つめ、職員一同力を合わせて教育活動に臨んで参りますので、保護者の皆様におかれましても、引き続き御支援・御協力を賜りますようよろしくお願いいたします。

6年1組・2組「修学旅行:最終事前確認(明日出発❣❣)」(10/1)

 それぞれのクラスに於いて、「修学旅行:最終事前確認」を行っていました。子供たち一人一人のワクワクした表情から、明日の出発を心待ちにしている様子が伝わってきました❣❣

★6年生児童の皆さん、大いに楽しむとともに、たくさんのことに気付き、感じ、そして様々なことを学んできてくださいね(#^.^#)❣


6年1組の様子です(#^.^#)。

        

        

        

        

        

  

  


6年2組の様子です(#^.^#)。

        

        

        

        

        

  

  

 いってらっしゃい!! くれぐれもお気をつけて(#^.^#)。

        

「本日の給食(#^.^#)❣❣」(10/1)

【本日のメニュー(#^.^#)♪】

★旬の食材:れんこん★

  ごはん 牛乳 卵焼き れんこんのきんぴら 肉じゃが

今日の給食もとっても美味しそうですね❣❣ 感謝の気持ちを忘れずに、しっかり噛んで、しっかり味わって、そして健康第一を考え、好き嫌いせずなるべく残さないように食べましょう。それでは「いただきます!」(#^.^#)。

  

授業中の一コマ(10/1)

1年1組から順番に、各クラス3枚ずつ撮影しました。

 どの学年・クラスに於いても、とても集中して授業に臨んでいる姿が見られます。

★児童の皆さん、頑張って学習に取り組んでいますね。素晴らしいです。今日も「充実の秋・学習の秋」を目標に、安全で楽しい学校生活を送りましょう(#^.^#)。

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

お昼休みの風景(9/30)

★この時刻になり、少々気温が上がってきたようです。それでも子供たちは、友だちととても楽しそうに遊びまわっていました(#^.^#)。

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

  

  

  

4年2組「学校図書館で読書(#^.^#)」(9/30)

「国語」の授業中にお邪魔しました。

★子供たちは、それぞれ思い思いに「読書」を楽しんでいました(#^.^#)。

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

  

 

5年1組「家庭科(手縫い)の授業」(9/30)

「家庭科」の授業中にお邪魔しました。

★子供たちは、大変熱心な態度で「裁縫(手縫い)練習」に取り組んでいました(#^.^#)。

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

  

「離任式の準備」(9/30)

3年生児童による「離任式の準備」の様子です。

★子供たちは熱心に準備に取り組んでおり、この後素晴らしい「離任式」が展開されることでしょう(#^.^#)。

        

        

        

        

  

  

        

「本日の給食(#^.^#)❣❣」(9/30)

【本日のメニュー(#^.^#)♪】

★世界の料理:イタリア★

  ピザコッペ 牛乳 イタリアンサラダ ラビオリスープ

今日の給食もとっても美味しそうですね❣❣ 感謝の気持ちを忘れずに、しっかり噛んで、しっかり味わって、そして健康第一を考え、好き嫌いせずなるべく残さないように食べましょう。それでは「いただきます!」(#^.^#)。

  

1年2組「楽しい図工(#^.^#)」(9/30)

「図工」の授業中にお邪魔しました。

★子供たちは大変意欲的に、そして楽しそうに創作活動に取り組んでいました(#^.^#)。

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

  

  

「離任式」(9/30)

 本日の業間の時間、「離任式」を実施しました。
 校長室から各教室へ映像を配信する「オンライン」での実施としました。

 離任される先生の御紹介の後、代表児童による「お礼の言葉」「花束の贈呈」等がありました。各教室で子供たちは真剣な表情で画面を見つめ、熱心に聞き入っていました。

★大変お世話になりました。今後の益々の御活躍をお祈り申し上げます。ありがとうございました。

        

        

        

        

        

        

        

  

        

授業中の一コマ(9/30)

1年1組から順番に、各クラス3枚ずつ撮影しました。

 どの学年・クラスに於いても、とても集中して授業に臨んでいる姿が見られます。

 1年1組・2組「算数」では、偶然にも同じ単元を学んでいました。両クラスともに多めに御紹介しています。

★児童の皆さん、頑張って学習に取り組んでいますね。素晴らしいです。最近涼しくなってきましたね。今日も「充実の秋・学習の秋」を目標に、安全で楽しい学校生活を送りましょう(#^.^#)。


1年1組の様子です(#^.^#)。

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

  


1年2組の様子です(#^.^#)。        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

  

  


  

  

  

  

  

  

  

  

  

    

5年2組「総合的な学習の時間」(9/29)

「総合的な学習の時間」にお邪魔しました。

★子供たちは、先日行われた「秋の遠足(日光方面)」について、自分たちが学んできたことを4年生に紹介(来年度の参考のために)するために、班毎に分かれて説明資料の作成に取り組んでいました(#^.^#)。