久下田小ニュース

令和7年度 久下田小ニュース

4年生「水泳学習」(7/15)

「水泳学習」の授業中にお邪魔しました。

★曇っていますが気温は上がりました。子供たちは熱心に「水泳学習」に取り組んでいました。

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

6年1組「家庭科(手洗いで洗濯をしよう)の授業」(7/15)

「家庭科」の授業中にお邪魔しました。

★子供たちは大変意欲的な態度で「家庭科実習」に取り組んでいました(#^.^#)。

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

  

  

  

  

2年生「着衣水泳学習」(7/15)

 本日、以下の目標を達成するために「2年生:着衣水泳学習」を行いました。

 目 標

  1. 夏休み前に着衣泳体験を行い、水難事故についての知識を持つ。
  2. いざという時に落ち着いて行動し、自分の命は自分で守るという自覚を持たせ、安全な生活を送るための技能を身に付けるようにする。

★子供たちは、衣服を着けたまま「水」の中に入る違和感と、動きに障害をきたす感覚に戸惑いながらも、教師の分かりやすく的確な指示の下、一人一人がとても熱心に着衣水泳学習に臨みました(#^.^#)❣

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

  

  

5年生「水泳学習」(7/15)

「水泳学習」の授業中にお邪魔しました。

★曇っていますが気温は上がりました。子供たちは熱心に「水泳学習」に取り組んでいました。

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

  

授業中の一コマ(7/15)

1年1組から順番に、各クラス3枚ずつ撮影しました。

★1学期もいよいよ最終週、本日もどのクラス・学年ともにしっかりとした態度で授業に臨んでいます。

★児童の皆さん、今日もどんよりとした曇り空ですね。今週は夏休み前の最後の一週間です。熱中症予防には十分気を付けて、全員が元気で安全に学校生活を送りましょう。先生たちも皆さんに負けないよう頑張りますね(#^.^#)。

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

「本日の給食(#^.^#)❣❣」(7/14)

【本日のメニュー(#^.^#)♪】

 ごはん 牛乳 たっぷり野菜の春巻 中華くらげの和え物 わかめと春雨のスープ         

今日の給食もとっても美味しそうですね❣❣ 感謝の気持ちを忘れずに、しっかり噛んで、しっかり味わって、そして健康第一を考え、好き嫌いせずなるべく残さないように食べましょう。それでは「いただきます!」(#^.^#)。

  

5年1組「図工の授業」(7/14)

「図工」の授業中にお邪魔しました。

★子供たちは夢中になって、「創作活動」に取り組んでいました(#^.^#)。

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

  

  

  

  

4年1組「理科の実験、頑張るぞ❣❣」(7/14)

「理科」の実験に向かう途中と、実際の実験中の様子です。

★子供たちは、とても意欲的に実験に取り組んでいました(#^.^#)。


実験に向かうところです(#^.^#)。

        

        

        

        

        

        

        

        

        

  


実験に取り組んでいるところです(#^.^#)。

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

  

  

          

        

   

6年1組・6年2組「図工の授業」(7/14)

「図工」の授業中にお邪魔しました。

★偶然にも1・2組ともに、同じ単元の創作活動に取り組んでいました。子供たちは夢中になって作品完成を目指していました。(#^.^#)。


1組の様子です(#^.^#)。

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

  


2組の様子です(#^.^#)。

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

        

  

  

4年2組「音楽の授業」(7/14)

「音楽」の授業中にお邪魔しました。

★子供たちはグループ毎に分かれて、意欲的に練習に取り組んでいました(#^.^#)。