日誌

R02 1学年日誌

1年生へ:学校生活の様子

こんにちは!

 

本日の授業の様子をお伝えします。

 

~道徳の様子~

 「全てがリオでかみ合った」

リオオリンピックでリレーの銀メダルキラキラ

獲得した時の第1走者山縣選手

スポットを当てて考えていきましたひらめき

この授業でも、生徒用タブレットを使用しました星

学習者が記入したものは、電子黒板に投影して、

すぐに全員で共有して考えることができますピース

 

各学習者は、

個人の考えを書いたり、

グループの人と共有したことを書き込んだりしています鉛筆

 

~体育の様子~

50m走の再測定とハードルの基本動作を確認しました

お手本見たと思いますが、

ポイントを押さえて、ハードリングを上達させていきましょう

 

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1年生へ:植物のなかま分け(初!生徒用タブレット)

こんにちは!

 

本日の理科では、生徒用タブレットを使って、

植物のなかま分けの確認をしていきました。

1ツ星今年度から導入されたので、使用するのは初めてです

 

学習してきた知識を使って

分類していきましたひらめき

学習者の画面を電子黒板に投影しています

 

初めての生徒用タブレットの使い心地はどうでしたか?!

いざ、自分の力で、

覚えた知識を使ってみると、

合っているか自信がなくなったり困る

忘れてしまっていたり我慢

してはいませんでしたか?

 

少し不安に感じたところは、

ワークを解いて確認をして、

間違えた問題は、

自主学習ノートでもう一度問題を解いてみましょう了解

 インプットしたものをアウトプットしていく ことが学習では大切です本

 

昨日から部活動見学が始まりました。

自分に合う部活を見つけられそうですか?

3年間続けていくことができる部活を見つけていきましょう体育・スポーツ

 

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1年生へ:今日こそは、観察できるかな・・・

久しぶりの学校があり、

疲れもあったようですが、

週末で疲れをとることができましたか夜

 

本日は、顕微鏡を使って、胞子を観察しました虫眼鏡

この植物の名前は、なんでしたっけ?!

プール横の桜の幹から生えている植物です!

観察している様子です

真剣に胞子を見つける努力をしていました

 みなさん、きれいな胞子のうと胞子を見つけていました

スケッチも特徴をとらえて、しっかりかけていました了解

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1年生へ:自分で自分の身を守ろう

こんにちは!

久しぶりに通常通りの学校生活が始まり、1週間がたちました1ツ星

まだ慣れない学校生活に、暑さも相まって、少し疲れた様子が見られました

また、体調を崩しがちな人もいます

この週末で、リフレッシュして来週から元気に登校してくれることを楽しみにしています笑う

 

本日帰りの会終了後に、避難訓練(地震)を行いました。

教頭先生の話にありましたが、

どこで災害にあうかはわかりません。

出先であう場合もあります。

そのような時に、対応できるように、

非常口を確認しておくなどの準備が大切になります。

自分で自分の身を守るように心がけてほしいと思います。

 

体育では、50m走でした

昨年の結果と比べてどうでしたか?

みんな必死に走ってよい記録を出そうとしていました2ツ星

 

さて、来週からは、部活動見学が始まりますお知らせ

17:30下校になります。

自分に合う部活を見つけることができるように、

多くの部活に行き、先輩方の練習風景を見てきてくださいキラキラ

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1年生へ:集団行動「方向転換」

本日の保健体育科の授業で、集団行動を行いました会議・研修

 

小学校の動き方が、体になじんでいるので、

なかなか中学校の動き方に慣れていかないようです

そこで、足の動き方の復習を行いたいと思います花丸

こちらの写真をクリックして

 

PDFファイルをダウンロードして確認してくださいお知らせ

  

ダンスも行いましたひらめき

使用した曲は、

きゃろらいんちゃろんぷろっぷきゃりーぱみゅぱみゅ 

の にんじゃりばんばん でした音楽

みんなで一生懸命、体力向上に励みました了解

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