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学校の様子
学習の様子3年・4年
合同体育で、プールでした。ゲーム的な要素を取り入れて楽しそうに水慣れから入っていました。4年生は3年生に比べると、フォームもきれいな泳ぎをする子もいました。学年が一つ違うだけで、さすが先輩です。
読み聞かせ
今日の朝は、職員による読み聞かせでした。夏休みは、図書室で5冊まで借りられます。読書の記録はそれぞれの学年のやり方で行います。まずは、読書の時間を設けることが大切です。保護者の皆様の御協力も必要かと思います。どうぞよろしくお願いします。
朝の様子
曇り空の朝でした。今日の午後は雨の予報も出ています。夏休みまで残り1週間、体調に気を付けてすごしてほしいと思います。
学習の様子3年・4年
3年生は、道徳の時間でした。「きまりはどうしてあるのか。」を話し合っていました。みんなのために、自分たちのためにあるきまりを、どうしていくか深めていました。4年生は、図工で、ビー玉を転がすための大掛かりな創作物をつくっていました。ほぼ出来上がり修正しながら楽しんでいました。
学習の様子1年・2年
1年生も2年生も図工の活動をしていました。1年生は画用紙にクレヨンで絵を描いていました。手がクレヨンで汚れてしまうくらい力を込めて一生懸命色を塗っていました。2年生は工作「まどをあけてみると」の続きで、周りの様子を色画用紙などで作っていました。自分の思いを工夫して表現していました。
学習の様子5年・6年
5年生は、社会科で米農家の仕事を学習していました。昔と現在の作業の違いを資料を使って考えていました。6年生は、外国語で、週末の出来事のスピーチを一人一人発表していました。何も見ずに、英語のフレーズを組み合わせて行っていました。さすがです。
朝の様子
曇り空ではありますが、蒸し暑さは相変わらずです。今日の無線バス組は順調で、バスの中はエアコンもついているので、涼しいそうです。
農園の様子
さいこうクラブの方々に支援していただき、植えた野菜の苗も大きくなってきています。キュウリ、ナス、枝豆、トマト、オクラ、ピーマン、トウモロコシなど、夏や野菜のオンパレード。やや水不足が心配される野菜も。
学習の様子1年・2年
今日はICT支援員さんが来校する日なので、タブレットに挑戦していました。1年生は自分の名前をタブレット上に手書きで書くことにチャレンジしていました。できる子が近くの子に教えてあげる場面も見られます。助け合いながら学んでいる様子がよく分かります。2年「ビスケット」というソフトを使って、プログラミングに取り組んでいました。どんどんグレードアップしています。
学習の様子3年・4年
3.4年生も合同体育で、プールに入っていました。がんばる子がほとんどなので、水に慣れ、どんど上達してきています。夏休み中もプールを開放する学校はすくなくなっています。学校でこの機会に、少しでも浮いたり泳いだりできるとよいと思います。
共遊の時間
業間は、共遊の時間でした。3年生が考えた遊びを各班で工夫して遊んでいました。ドッジボール、縄跳び、鬼ごっこなど暑い中でしたが、楽しそうに遊んでいました。仲良く全力で取り組めるのも高学年のおかげです。
学習の様子5年・6年
2時間目は、合同体育でプールでした。自分の課題解決に向けて、友達にアドバイスをしてもらいながら、練習していました。先日見た時よりもぐんと上手になっている子もいました。主体的に取り組んでいる証拠です。
朝の様子
今日も蒸し暑い朝でした。学校に着くころには、汗びっしょりになっている子もいます。各教室は早めにエアコンをつけて冷やしています。水分補給をするように声を掛けています。
歯磨きの指導
2年生の学活で、養護教諭が歯磨きの指導を行いました。歯の大切さ、歯磨きの仕方を確認した後、鏡を見ながら一本一本丁寧に歯を観察していました。給食後はきっと、気を付けて磨けたと思います。
委員会活動
7月の委員会活動がありました。1学期のまとめと振り返りや、点検・掃除などをしている委員会もありました。全校生のために、いつも協力して働いている委員会のみんなに感謝です。
学習の様子5年・6年
5年生は、今日もさいこうクラブのボランティアの方に来ていただき、家庭科の裁縫でボタン付けなどを支援していただきました。6年生は、国語でつなぎことばの学習をしていました。ふさわしい接続詞を入れて文章づくりをしていました。
学習の様子3年・4年
3年生は外国語活動をJTEの先生と行っていました。好きなもの、きらいなものを、英語で尋ねて答える学習でした。クイズ形式だったので盛り上がっていました。4年生は書写の毛筆で「友」と言う字を清書していました。小筆で名前も書いていました。
朝の様子
代表委員によるあいさつ運動最終日です。どうやら200メートル先の家まで声が届いているらしく、元気なあいさつができました。地域の方々もあった時には、心地よくあいさつを返していただいているようで、ありがとうございましす。
学習の様子1年・2年
1年生は、国語のドリルで学習していました。ひらがなを読んだり書いたりする力もぐんぐん上達してきています。2年生はICT支援員の方にタブレットになれるために、その使い方について教えていただきました。「カフート」で、算数の計算をしながら対戦ゲームをして楽しみながら活動していました。
読み聞かせ(さいこうクラブ)
業間には、さいこうクラブの読み聞かせがありました。各学年の教室で絵本の読み聞かせや民話の語りなどしていただき、子供たちは真剣な態度で聞いていました。本に親しむことは、子供たちにとってかけがえのない時間と機会となります。お家でも話題にしていただけると幸いです。