学校の様子

授業の様子を見て回っていると、楽しそうな声が聞こえてくるのが外国語の授業です。

今日は英語授業力向上専門員の先生も一緒に学習しています。5年生の担任は英語科なので、英語の先生2人と外国人1人(AET)の充実した指導体制です。最初は2学期のインタビューテストをやりました。そのあとは、クリスマスも近いので、電子黒板にケーキを映して、「How much ～」と値段を聞き、英語で予想を答えるという学習でした。

正解に近い答えがあると喜んだり、値段に驚いたりしていました。最後はクリスマスソングを英語で歌い、終了しました。楽しい授業でした。あと2週間でクリスマスとともに冬休みです。でも、学校ではしっかり勉強しています。

今週は、昼休みに「歯みがき指導」を養護教諭がしています。昨日は中学年でした。高学年や低学年も行う予定です。

養護の先生の話を真剣になって聞いていました。歯みがきだけでなく、歯肉炎についても説明していました。

歯科検診のあと、歯科医に行った人と聞くと4人中3人が通院していました。そろそろ冬休みです。虫歯のある児童はぜひ歯科医に通院してほしいと思います。保護者の皆様方にもお願いします。

今日は、業間の時間に「なかよし共遊」を行いました。基本的に「縦割り共遊」と同じですが、「なかよし月間」の中の行事として行われて、6年生が縦割り班で仲良く遊べる種目を考えて実施します。運動会や持久走大会のために、業間の共遊がしばらく行われていなかったので、児童は久しぶりの共遊を楽しみにしていたようです。

まずは昇降口の前で班員がそろうのを待って、各班で決めた種目の場所に移動しました。1年生が6年生を押しています。早く行って、早く遊ぼうということのようです。この班は「かくれ鬼」でした。鬼を決めてスタートです。

もう一つの南校庭のグループは、「けいどろ」でした。雲梯が捕まった人の待機場所のようです。

北校庭では、ドッジボールやドッジビーが行われていました。

上級生が下級生にボールを譲り合うような場面も見られます。久しぶりの縦割り班での共遊で楽しく遊べたようです。

4年生の図工の時間におじゃましました。

鑑賞の時間ですが、アートカードという名画のカードを使っていました。

アートカードを机の上にふせて並べ、交代に2枚ずつめくって同じカードを探します。いわゆる神経衰弱です。同じカードを当てたら、当てた人はその絵の題名を考えて発表します。そのあと絵の正しい題名を教わるのですが、結構近いものもあったり、全然違っていたりします。ただ、ゲームをしながら、絵をよく見て、考えるので鑑賞にもなるというものです。

絵は抽象画から浮世絵・仏像まで様々です。楽しく行っていました。

遅くなってしまいましたが、土曜日の持久走大会の様子です。晴れて良い天気の中で行うことができました。

まずは全員でトラックを走ってウォーミングアップです。開会式は、4年生や5年生の運営委員さんが進行などを行いました。6年生に負けないぐらい立派にできました。競技上の注意のあと、保健体育委員長の号令で準備運動をしました。

低学年の様子です。

スタートラインで緊張していたので、少し体をほぐしてスタートです。トラックを1周走ってから外に出ました。 

みんな一生懸命走って、それほど差がなくゴールしました。

走り終わってホッとしています。嬉しそうに自分の順位カードを見せてくれる児童もいました。

中学年の様子です。

トラック2周半してロードに出ます。自分のペースで一生懸命走っています。

ゴールするとホッとした様子が伺えます。後から走ってくる友達を応援しています。

高学年の様子です。

準備運動からスタートまで間があったので、もう一度軽く走ってからスタートです。

ロードを2周なので大変です。順位も変動します。

みんな走り切ってゴールしました。最終の人も頑張って最後まで走り、みんなの応援を受けながらゴールすることができました。

閉会式の様子です。

成績発表では、入賞者が発表されると、拍手をしてみんなで称えていました。一生懸命走るだけでなく、みんなを応援する子の児童の様子が気持ちいいです。

無事に持久走大会を終えることができました。校内や校外で応援してくださった方々ありがとうございます。児童の走る励みになったと思います。また、PTA役員の皆様には、受付やトラック内の誘導の係をしていただき、ありがとうございました。これからも、保護者や地域の方のご協力よろしくお願いします。