2025年9月の記事一覧 2025年9月 全ての記事 アーカイブ 2025年12月 (21) 2025年11月 (62) 2025年10月 (85) 2025年9月 (88) 2025年8月 (7) 2025年7月 (70) 2025年6月 (114) 2025年5月 (99) 2025年4月 (43) 2025年3月 (44) 2025年2月 (63) 2025年1月 (49) 2024年12月 (37) 2024年11月 (48) 2024年10月 (62) 2024年9月 (40) 2024年8月 (2) 2024年7月 (23) 2024年6月 (47) 2024年5月 (45) 2024年4月 (38) 2024年3月 (30) 2024年2月 (47) 2024年1月 (45) 2023年12月 (37) 2023年11月 (51) 2023年10月 (79) 2023年9月 (53) 2023年8月 (0) 2023年7月 (36) 2023年6月 (48) 2023年5月 (37) 2023年4月 (19) 2023年3月 (28) 2023年2月 (26) 2023年1月 (28) 2022年12月 (26) 2022年11月 (36) 2022年10月 (33) 2022年9月 (38) 2022年8月 (7) 2022年7月 (29) 2022年6月 (46) 2022年5月 (39) 2022年4月 (29) 2022年3月 (32) 2022年2月 (38) 2022年1月 (27) 2021年12月 (35) 2021年11月 (40) 2021年10月 (55) 2021年9月 (36) 2021年8月 (4) 2021年7月 (29) 2021年6月 (42) 2021年5月 (38) 2021年4月 (34) 2021年3月 (41) 2021年2月 (39) 2021年1月 (33) 2020年12月 (32) 2020年11月 (41) 2020年10月 (44) 2020年9月 (43) 2020年8月 (20) 2020年7月 (31) 2020年6月 (36) 2020年5月 (23) 2020年4月 (12) 2020年3月 (3) 2020年2月 (43) 2020年1月 (27) 2019年12月 (24) 2019年11月 (39) 2019年10月 (39) 2019年9月 (26) 2019年8月 (1) 2019年7月 (32) 2019年6月 (34) 2019年5月 (26) 2019年4月 (14) 2019年3月 (25) 2019年2月 (12) 2019年1月 (11) 2018年12月 (17) 2018年11月 (27) 2018年10月 (23) 2018年9月 (23) 2018年8月 (5) 2018年7月 (17) 2018年6月 (17) 2018年5月 (24) 2018年4月 (16) 2018年3月 (15) 2018年2月 (18) 2018年1月 (14) 2017年12月 (18) 2017年11月 (20) 2017年10月 (20) 2017年9月 (20) 2017年8月 (1) 2017年7月 (19) 2017年6月 (31) 2017年5月 (22) 2017年4月 (11) 2017年3月 (18) 2017年2月 (21) 2017年1月 (17) 2016年12月 (16) 2016年11月 (22) 2016年10月 (25) 2016年9月 (19) 2016年8月 (2) 2016年7月 (17) 2016年6月 (24) 2016年5月 (19) 2016年4月 (15) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 4年・5年学習の様子 投稿日時 : 09/25 管理者 4年生は、算数の図形の授業で「平行」について学習していました。どこまでいっても交わらない直線ということを理解し、平行な線をかく練習をしていました。5年生は、社会の授業で、食料の自給率を国ごとに調べていました。比べた国の中で一番日本が低いことに、驚いていました。 « 789101112131415 »
4年・5年学習の様子 投稿日時 : 09/25 管理者 4年生は、算数の図形の授業で「平行」について学習していました。どこまでいっても交わらない直線ということを理解し、平行な線をかく練習をしていました。5年生は、社会の授業で、食料の自給率を国ごとに調べていました。比べた国の中で一番日本が低いことに、驚いていました。