2024年12月の記事一覧
4年生の授業風景(食育:出前授業)
今日の2校時から3校時にかけて、4年生の食育の授業がありました。
真岡市の第一給食センターから平野先生を招いての出前授業です。
給食の献立は、どういう考えで決められているのか。
給食の量は、何を基準に考えられているのか。
食べることと、自分たちの体には、どんな関係があるのか。
食に関する様々なことを学ぶことができました。
明日からの給食が、また楽しみになりました。
業間・昼休みの風景
本校の業間や昼休みの風景です。
縄跳びの練習をしたり、ドッジボールをしたり、サッカーをしたり・・・。
子どもたちは寒さに負けずに、元気に外で遊んでいます。
もちろん、その中には先生の姿も。
休み時間になると、広い校庭からは、いつも子どもたちの元気な声が聞こえてきます。
4年生の授業風景(国語:研究授業)
今日の5時間目に研究授業(4年生の国語授業)を行いました。
自立した学習をテーマに、子どもたちは数々の問いに対して、自ら進んでその解決に取り組みます。
国語で大切なのは、叙述による根拠を明確にした上で自分の考えを確立すること。
子どもたちは、根拠となる叙述を一生懸命探して、それをもとに自分の考えを伝え合いました。
一人一人がとにかく語ります。
その様子は、正に自立する学習というテーマにぴったりでした。
6年生の授業風景(国語:研究授業)
昨日、国語の研究授業が6年生のクラスで行われました。
「海の命」という物語の教材での学習です。
「いかに読みを深められるか」ということをねらいとした指導を単元のはじめから続け、本時は「主人公にとって海の主はどんな存在だったか」について考え、話し合いました。
国語で重要な点は、根拠をもとに考える点にあります。
子どもたちは、根拠となる叙述をもとに、自分の考えを伝え合いながら、どんどん深めていました。
6年生の見事に語る姿に、参観された先生も驚きでした。
校内ドッジボール大会(高学年の部)
昨日は、校内ドッジボールの最終日でした。いよいよ高学年ブロックの戦いです。
今までの試合と大きく違うのが、投げる球の速さです。
さすが5・6年生、ボールのスピードが全く違います。
今回は、最後まで全校児童で観戦しましたが、高学年の雄姿に、子どもたちは大歓声をあげていました。
結果は6年1組が見事優勝!おめでとう!!!!
次年度の大会がさらに楽しみになりました。