文字
背景
行間
令和8年度 久下田小ニュース
6年1組調理実習のようす(6/16)
1・2校時に6年1組の子供たちが調理実習を行いました。
先日行った2組と同様に「炒める料理」です。
7名の保護者の方がボランティアとして協力してくださったので、子供たちも安心して実習できました。
そのおかげで、1組も2組に負けないくらい上手にできました。
6年生のみなさん、家で復習してみてはいかがですか?
お弁当の日(中学年の様子)(6/16)
今日はお弁当の日でした。
中学年の様子をお知らせします。
保護者の皆様、お弁当の準備ありがとうございました。
学校だより№3
6年2組調理実習のようす(6/12)
家庭科で「炒める料理」の実習を行いました。
事前に材料や調理の仕方について各自計画を立ててからの実習です。
主な材料はベーコンやハム、ソーセージなどの加工食品とキャベツやニンジンなどの野菜です。
2名のボランティアの方にご協力いただいたので、スムーズに活動できました。
完成した料理は、彩りも工夫してあり、とてもおいしそうでした。
食育だより6月
5年2組家庭科調理実習のようす(6/11)
「青菜のおひたし」と「粉吹きいも」を作る調理実習を行いました。
既にお茶の入れ方は学んでいますが、本格的な実習は今回が初めてです。
役割を分担しながら、おいしい料理を作ることができました。
3年1組道徳科の授業のようす(6/11)
4校時に3年1組の道徳の授業を参観しました。
授業は、『さと子の落とし物』という読み物資料を扱いました。
さと子さんが大切な家の鍵を落としてしまい、それに気付いた友達の行動や気持ちについて考えていきました。その過程で、子供たちは、登場人物の行動や気持ちを自分事として捉え、「今まで」と「これから」の自分の姿について考えることができました。
体力UP集会(6/11)
業間に「体力UP集会」を実施しました。
今回は、異学年交流として「へびおに」を行いました。
普段、清掃をいっしょに行っているメンバーで楽しく遊びました。
次回は、班ごとに活動内容を決めて遊ぶ予定です。
2・3・5年生新体力テスト(6/5)
1校時から3校時まで新体力テストを行いました。
全8種目のうち、5種目を全体で行い、残り3種目を学年や学級ごとに行います。
子供たちは元気に各種目に取り組んでいました。
5年1組社会科の授業のようす(6/4)
5校時に5年1組の社会科の授業を参観しました。
「国土の気候の特色」についての学習です。今日の授業では、学習問題を作り、学習計画を立てることを授業の目標としていました。
子供たちは真岡市の四季のようすから日本全体に視野を広げ、「場所によって気候がちがうのはどうしてか」ということを調べるための予想を立て、学習計画としてまとめていました。
1年生 生活科見学(給食センター・久下田公園)のようす(6/4)
見学先での様子をお知らせします。
まず給食センターです。これまで給食センターでは、調理の様子を上から見学していましたが、それに加えて今年度は新しい試みとして、職員の方が調理場からライブ配信を行い、画面越しではありますがより間近に調理の様子を見ることができました。
給食センターから帰るとき、子供たち一人一人に素敵なプレゼントをいただきました。折り紙で作られた「カミカミザウルス」です。子供たちはとてもうれしそうでした。中には、名前をつけている子もいました。
給食センターの見学終了後は、久下田公園に行きました。公園の使い方や遊び方を学んだあとに、「鬼ごっこ」や「生き物さがし」「シロツメクサを使った飾りづくり」などを楽しみました。
1年生 生活科見学(出発・帰校)のようす(6/4)
今日は1年生にとって初めての校外学習です。バスに乗って真岡市第2給食センターと久下田公園に出かけました。
給食センターでは手作りのおみやげをいただいたようで、子供たちは笑顔で学校へ戻ってきました。
見学のようすはまた別にお知らせします。
【出発前】
【学校着】
6年生プール清掃のようす(6/4)
昨日は台風6号の接近に伴い臨時休校となったため、プール清掃を本日の2・3校時に実施しました。
2日(火)に保護者ボランティアの皆様と職員によりプールの底に溜まっていた泥や葉などを運び出したために、汚れを落とすところから作業を始めることができました。
下学年用と上学年用の2つのプール、更衣室やシャワー、水道などを分担してきれいにしました。
6年生の子供たちは協力して作業を行い、プールをとてもきれいにしてくれました。
運動会(5/30)
晴天の中、運動会を開催することができました。
本日を迎えるまでの様子をお知らせします。
6年生は、最上級生として、他の学年より早く練習と準備を始めました。
全ての面でリーダーとしての姿を求められるため、プレッシャーも大きかったと思いますが、
見事責任を果たしてくれました。
5年生は、6年生をサポートする立場として係活動に取り組みました。担任からの激励もあり、
来年に向けて意欲を高めてくれたと思います。
4年生と2年生は、中学年と低学年のリーダーとして3年生と1年生のお手本となる姿を見せてくれました。
3年生は、中学年としての初めての運動会を元気いっぱい頑張っていました。
1年生は、入学して1か月足らずでの運動会でしたが、しっかりと取り組んでいました。
教職員は、子供たちのために全力で準備や練習に取り組んでいました。よりよい演技ができるよう担当者同士で繰り返し話し合い、試行錯誤しながら仕上げていきました。子供たちを教職員は陰で支えてくれました。
そして、PTA総務委員、保護者ボランティアの皆様には、準備や運営の面でたくさんのサポートをいただきました。様々なことで至らない面もあったかと思いますが、お陰様で大変素晴らしい運動会になったかと思います。
皆様のご声援とご協力に感謝いたします。ありがとうございました。
運動会会場準備(5/29)
今日の午後は明日に迫った運動会の準備を行いました。
5・6年生の児童は主に各係に関わる準備を行い、PTA総務委員の皆様には会場内外の表示や駐車場の準備などをしていただきました。
気温が高い上に風がとても強い中での準備でしたが、効率よく作業を進めていただいたおかげで、時間内に終了することができました。
明日は「みんなでつなごう 笑顔のバトン 心に残る運動会」のスローガンの通り、児童や保護者の皆様だけでなく、来賓としてお越しいただく地域に皆様にとっても心に残る運動会にしたいと考えています。
どうぞ皆様の応援をよろしくお願いいたします。
3・4年生の練習のようす(5/29)
ダンスの最終練習の様子です。
演技前の1枚です。
本番をお楽しみに!
1・2年生の練習のようす(5/29)
ダンスの最終練習の様子です。
演技前の1枚です。
実際のダンスはお楽しみに!
食育だより5月号
5・6年生の練習のようす(5/28)
ソーラン節が仕上がってきました。
衣装や旗なども準備し、本番同様の練習です。
演技開始直前の姿だけお見せします。当日に期待してください。
くげたのこころ_入場門(5/28)
昨日、設置した入場門をよく見てみると、「くげたのこころ」が書かれていました。
「くじけない」「げんき」「たすけあう」の3つの言葉とイチョウの葉をモチーフにしたかわいいイラストが描かれています。
運動会は、練習や準備、競技など様々な場面で「くげたのこころ」を高めるチャンスです。
子供たち一人一人の意識を高められる行事になるよう仕上げていきたいと思います。
整理整とんをきちんとしよう