学校の様子

連休明け、3日目の朝を迎えました。今日も遠くから「おはようございます。」の元気な声が響いて聞こえました。1年生が、あいさつできないと、優しく諭す高学年の児童がいます。

1年生は、毎日、アサガオの水やりかかさず行っています。

学力向上コーディネーターの先生に来ていただき、授業を参観していただきました。学力向上の要は、子供たちの興味・関心を引き出す工夫、授業づくりです。今後、具体的にご指導いただきます。

今日は、栄養教諭の先生に来ていただき、食育の指導がありました。自分の食生活を振り返り、好き嫌いなく、バランスよく食べることが大切だということを学習しました。

5年生は、音楽室で「こいのぼり」の歌唱とリコーダーの演奏をしていました。曲想を生かして、演奏するにはどうすればよいか考え、話し合っていました。6年生は「物の燃え方」の学習で、機体検知管を使って、二酸化炭素について調べていました。

3・4年生は、国語で、漢字について学習していました。3年生は、新出漢字を読み方や書き順、使い方など、丁寧に確かめながら学習していました。4年生は、辞書を活用し、音読み、訓読みを確認し、使い方などをノートにまとめていました。

1・２年生は、図工の学習でした。1年生は「ねんどでごちそう」という活動で、粘土で思い思いに食べ物をつくっていました。2年生は、「ひかりのプレゼント」の学習で、光で透けるような仕組みを使って、自分のイメージを広げながら、きれいな飾りをつくっていました。

2.4.6年生の知能検査がありました。真剣に集中して取り組んでいました。

連休明けの朝の様子です。昨日の雨とは変わり、爽やかな五月晴れの朝でした。元気に登校できてよかったです。でも少し眠そうにしている様子の子も見られました。

教室での様子。花の水やり、健康観察、朝の歌は元気に歌っていました。

5年生は、外国語をAETと一緒に行っていました。自己紹介も堂々とはっきりと相手に伝えることができていました。

6年生は、社会科で人権が尊重された取り組みが県や市で行われているだろうか、課題意識をもって学習していました。

3年生は、外国語活動で、相手の気持ちを尋ねたり、自分の気持ちを言ったりする活動をJTE と一緒に行っていました。4年生は、図書室で図書司書と「日本十進分類法」による図書の分類の仕方を確認していました。タブレットで実際に分類した図書の写真を撮り、分かりやすくまとめていました。

国語の学習の様子です。1年生は、ひらがなの練習をしていました。姿勢や鉛筆の持ち方に気を付けたり、濁点に気を付けたりして書いていました。2年生は、「たんぽぽのちえ」の読み取りの学習でした。書いてある言葉の意味を考え、気を付けて読んでいました。

途中から霧雨が降ってくるあいにくの天気でしたが、元気に登校しあいさつしてくれました。教室でも用意などが早く終わり、落ち着いた朝が迎えられています。

引渡し訓練のご協力ありがとうございました。地震が起きた後、停電が発生したという想定で行いました。「もおかし」の合言葉を守って、しっかり避難しました。

3時間目に、全校児童で自分たちで育てたい野菜を、畑に植えました。さいこうクラブのボランティアの方にも来ていただき、ポイントなとを教えてもらったり、支柱を立てるのを手伝ったもらったりしました。キュウリ、トマト、ナスなど美味しい野菜ができるように、みんなで世話をしていきます。

今日から、5月になりました。さわやかなあいさつから始まりました。教室では、読書などをして静かに過ごしていました。本日は、引き渡し訓練があります。安全第一でおこなっていきたいと思いますので、どうぞよろしくお願いいたします。

合同で体育を行っていました。いろいろな要素を取り入れたアスレチックを自分たちで考え、主体的に取り組んでいました。

給食の放送委員会や給食委員会の担当が、みんなのために働いていました。いつも一生懸命な大内西小学校の子供たちです。

今日の給食は、ご飯、牛乳、スープ、ハンバーグ、サラダでした。みんなおかわりをするくらいにもりもり食べていました。

2年生のクラスのめあてもできあがったようです。

図工で、よい歯の絵を描いていました。画用紙いっぱいに、歯磨きをしている様子をクレヨンで描いていました。

上手に出来上がり、給食の後は、自分たちもしっかり歯磨きしていました。

5年生は、算数の学習でした。面積や体積の体積の単位のまとめでした。規則性を探して、友達と確認し合いながら答えを導き出していました。

6年生は、スピーチに向けての確認でした。自分の出身地や宝物の紹介など、4文程度ではっきりと伝え合うことができました。