学校の様子

1年生は、図工の粘土で作品づくりをしていました。自分の表現したいものを工夫しながらつくっていました。2年生は、同じく図工で、まどをあけると出てくる仕組みを使って作品づくりをしていました。カッターでくりぬいた窓から何が出てくるか工夫してつくっていました。

5年生は、家庭科でさいこうクラブのボランティアの方々に支援していただきながら、裁縫の活動をしていました。玉止め、玉結び、波縫いの練習でした。6年生は、外国語で週末の過ごし方について、英作文をしていました。

昨日社会科校外学習に行ってきた4年生の様子です。写真や映像で学習する以上のものが得られたと思います。

5年生は、音楽で「いつまでもあの海は」の曲想を理解し、どのようにうちえばよいかを考え、タブレットでも共有していました。

午後も暑くなっています。3年生は、プールに入っていました。泳げる子は自分の泳ぎの練習を、まだ難しい子は水になれるところから練習していました。6年生は、体育館や外での体育は、熱中症予防のために中止です。その代わりフィンランド発祥の「モルック」というニュースポーツをして楽しんでいました。

今日も、室内で工夫して遊ぶ様子がありました。また、児童による安全点検を実施したり、図書委員の仕事をしたり働いている子もいました。

蒸し暑い日にぴったりのプールでした。1年生は水に慣れるための水遊びを中心に、水に顔をつけたり、水中の中にもぐったりしていました。2年生は泳げる子も多く、ビート板を使って水に浮いて前に進む練習をしていました。

4年生が社会科校外学習に出発しました。お休みもなく、みんな元気に行けてよかったです。石法寺浄水場、下水処理場、エコステーションなどに行ってきます。よく見学してきてほしいと思います。また、あおぞら学級で、ヒョウタンを植えるのに、中庭に棚を設置しました。協力して一生懸命取り組んでいました。

今日は、代表委員会の児童があいさつ運動を行いました。元気なあいさつが響き、パワーをもらえます。

室内のオープンスペースには、1,2年生が作った七夕の飾りが飾られていました。一人一人の思いや願いが短冊に書かれていました。

5年生は算数で、小数のわり算の仕方を考えていました。小数点があっても、計算するために、どう考えていけばよいか、意見を出し合って考えていました。6年生は音楽で、ボイスパーカッションにチャレンジするために、拍に合わせてリズム打ちを確認していました。

3年生は、理科の学習「かぜとゴムのはたらき」で、キッドの車を組み立てて、動くかどうかの試運転をしていました。4年生は、算数で2桁÷2桁のわり算の筆算の仕方を学習していました。わり算は見積りが大事になってきます。徐々に慣れてくるとよいと思いました。

1年生は、算数で「どちらがおおい」の学習でした。教科書の絵を線を結んで確認したり、ブロックで比べたり、何算になるか考えていました。2年生は、そとで野菜の世話をしていました。草をむしったり、野菜を収穫したりしていました。大きくなってきているので続々と収穫できそうです。

明日から7月、今日も朝から蒸し暑く、学校に着くころには、疲れている様子を見せる子もいました。水分補給をして熱中症にならないようにしていきたいと思います。

５年女子100m競技に出場でした。練習の成果を果たして、快走の記録でした。お疲れ様でした。

3時間目に、全クラスの授業を参観していただきました。落ち着いて学習に参加する子供たちの姿と学び合いの様子が見られました。

2年生の教室で、学校司書による読み聞かせがありました。市立図書館のmonakaで借りてきてくれたそうです。1冊目は「ねこです。」2冊目は「ぽつぽつだいじょうぶ?」でした。楽しいお話に集中して聞いていました。

業間には、図書委員の児童が貸し出しをしていました。

昨日も下校後夕立がありましたが、今朝は天気がよく、登校班で歩いて登校できている班が多かったです。近くの公民館に集まっている地域の皆さんにも元気に挨拶する声が学校まで響いてきました。素晴らしいです。

環境委員の児童も花壇に水やりをしてくれました。

5時間目は体育でやっぱりプール学習でした。梅雨の合間の貴重なプールに入れる時間です。3つのコースに分かれて練習していました。自分の課題が分かっているので、友達にアドバイスしてもらっている子もいました。

2時間目は合同体育でプールに入っていました。自分の力に合わせて、目標に挑戦していました。