カテゴリ:３年生の様子

　２時間目に、親子で仲良くドッジビー大会を行いました。

どの児童も、笑顔があふれ、楽しかったようです。

ご協力ありがとうございました。

　１２日、社会科と総合的な学習の時間を兼ねて、町探検に出かけました。

各自、土地の使われ方や、交通量の違い、道幅など、たくさんメモし、戻ってくることができました。

最後に、亀山神社にご挨拶しました。

　３年生は、ホウセンカとマリーゴールドのどちらかの種を、個人の植木鉢にまきました。　

小さな種が、どんな芽を出し、育っていくのか、成長過程が楽しみです。

3年生の総合では、地域のことについて深く知るために、「亀山小学校について調べよう」をテーマに学習を進めています。

亀山小はいつできたのかな？

どうして亀山小ができたのかな？

なぜふたご池があるの？

など、自分たちの通う学校のルーツを知りたい子どもたち。

2月16日木曜日には、亀山地区の区長さんをお招きし、『亀山小ができるまで』をテーマにお話しいただきました。

気になるところは質問をしながら、とても貴重なお話をお聞きすることができました。

この後はまとめになります。

亀山小の歴史がわかるまとめになるといいですね。

区長さんありがとうございました。

来年度4年生になると、クラブ活動がスタートします。

今日は、亀山小にはどんなクラブがあるのか、すべてのクラブの見学をしました。

スポーツクラブ

室内ゲームクラブ

イングリッシュクラブ

アートクラブ

読書クラブ

科学クラブ

手芸クラブ

パソコンクラブ

どのクラブも楽しそうで、どこに入ろうか悩む子どもたち。

早く4年生になってクラブ活動がしたいですね。

本日は、真岡市総合政策課のみなさまから、バスの乗り方について教えていただきました。

 路線バス（いちごバス）の利用方法やマナーを学ぶことで、子どもたちの公共的な資質の向上を図るとともに、路線バスを身近に感じることにより利用促進にもつながります。

いちごバスは、「みんな」で乗るバス、「みんな」でつくるバスだということがよくわかりました。

市内のどこを、どのように走るのか、路線図でたしかめています。

右回りと左回りを間違えないように乗ることがわかりました。

バス停留所「亀山小学校」を特別に作っていただき、時刻表の見方も確認することができました。

バスが来たら、手を挙げて乗車です。

降りる人を確認し、整理券を取って座ります。

降りるときは降車ボタンを押し、バス停留所に到着してから立ち、運賃を払います。

実際にお金を使って降りました。

いちごバスでは、1回の乗車で100円だそうです。子どもたちも「やす～い！」と驚いていました。

たくさん乗りたいですね。

車いすの方が乗るときの様子も体験しました。

子どもたちだけでなく、高齢者の方や、足が不自由な方などいろいろな人が乗るいちごバス。

みんなで大切に乗っていきたいですね。

最後には質問タイムにて、気になったことを教えてくださいました。

「いろいろなところを走るのに運転大変ですね。疲れないんですか？」

「疲れることもあるけれど、安全に気をつけてみんなのために運転していますよ。」

「車いすのほか、目の不自由な人が乗るときはどうしているんですか？」

「ゆっくり乗り降りできるように待っています。また、運賃を入れる場所を教えてあげています。」

バスの乗り方だけではなく、働く人の貴重なお話を聞くことができました。

子どもたちはこのバス教室をとても楽しみにしており、本日は充実した時間となりました。

この時間をきっかけに、いちごバスに乗ったり、電車など他の公共交通機関を利用したりすることにつながればいいなと思います。

「What's  this?」の単元では、クイズを作り、グループごとにクイズを出し合いました。

ヒントが欲しい時は、「ア　ヒント　プリーズ！」といってヒントをもらいます。

正解すると、「ザッツ　ライト！」です。

難しい漢字や、イラストなど子どもたちそれぞれのオリジナルあふれるクイズで楽しく英語を身につけることができました。

3年生では、「言葉でつたえ合おう」の学習がはじまっています。

私たちは普段、思ったことや考えたことを「言葉」にして相手に伝えています。

文章を書いたり、友達と話したりするときに、どのような工夫をすれば、

相手にうまく伝わるのかを考えていきます。

この単元の最後には、言葉以外のさまざまな伝え方が紹介されています。

点字や手話などです。

今日は図書室で本を探し、友達と一緒に手話や点字に親しみました。

家でも覚えたいと、タブレットに写真で残しておく児童もいました。

手話の歌をみんなで合わせている場面も見られました。

「どの言葉で相手に伝えるか」も重要ですが、

言葉以外にも思いを相手に伝える手段はたくさんあります。

マスク生活が長く続いていますが、「表情」も相手に思いを伝える力があります。

学校ではマスクを外すことができる場面を少しずつ指導しています。

マスクをする必要がない場面では、マスクを外し、お互いの顔を見て全身で思いを伝え、

受け止められるようになるといいですね。

なわとびが始まりました。 

持久とびの様子です。 

何分間続けて跳べるでしょうか。

1分を過ぎてくると、だんだんきつくなっていきます。

5分でクリアですが、3年生では1人いました。素晴らしいです！

たくさん練習していきましょう。

お昼ご飯は、真岡市総合運動公園でいただきました。

少し時間に余裕があったので、遊具でみんなで遊びました。

最後に、学校の近くにある神戸製鋼です。

身近なものに使われているアルミが作られている工場です。

アルミ製造の他にも、作業している人のための食堂で働いている人や、

働く人の時間を管理している人、けがをした人を手当てする人、

工場で出たごみを回収する人などがいました。

同じ工場内でも、さまざまな場面で働いている人がいるとわかりました。

大変貴重な体験となりました。

今日学んだことを家に持ち帰り、お家でもお話できるといいですね。

写真を学年ページに載せました。ぜひ、ご覧ください！

本日は晴天にも恵まれ、盛りだくさんの社会科見学でした。

まず初めに、フードオアシスオータニです。

どうして野菜や果物が入り口付近に陳列されているのか、

お肉やお魚の値段シールはどのように貼られているのかなど、

詳しく教えていただきました。

普段は入れないようなところまで見学させていただきました。

次に、真岡市科学教育センターでプラネタリウムを見ました。

理科の授業で学習した、太陽の動きについて、

子どもたちは完璧に答えることができました。さすがです。

その後は、冬に見られる星座のお話を聞きました。

この後は、お昼になります。（Part2へ）

図工では、紙版画を制作中です。

運動している場面や、読書をしている場面を切り取って、動きのある絵にしていきます。

自分の顔や体をパーツごとに紙で作っていくので、細かな作業になります。

インクを付けて、どんな絵が仕上がるのか、楽しみです。

3年生の算数では、「重さ」という単元に入っています。

重さの単位として『ｇ（グラム）』や『㎏（キログラム）』を学習しました。

実際にはかりを使いながら、身の回りの重さをはかっていきます。

１㎏＝１０００gってどのくらいだろう？と疑問に思う子どもたちでしたが、

1円玉の重さが1ｇであることに気付くと、「じゃあ、1円玉が1000枚分の重さってことだね」とひらめきました。

1㎏の大きさのイメージができた後は、1㎏探しです。

身の回りの物で１㎏の重さになるものはあるのでしょうか。

はかる前に予想もたてていきます。

重さの感覚がついてくると、予想が当たってきます。

物を運んだり、工作したりするときなどに、この量感覚が生かせるといいですね。

学校だけではなく、生活の身近なところに『g』や『㎏』などが使われています。

普段あまり使われない『kl』や『㎎』なども学習したので、お家でもぜひ見つけてみてください。

本日は、3年生では、給食センター職員の望月先生にお越しいただき、「楽しくバランスのよい食事をしよう！」をテーマにお話ししてくださいました。

苦手な食べ物をどのように克服したらよいのか、バランスの良い食事が大切であることをおさえながら考えました。

それぞれの食材には大きく分けて３つの働きがあります。

今日の給食の献立を実際に色分けしてみると、バランスよく献立が作られていることに気が付きました。

最後に、箸の持ち方の確認をしました。

中指、人差し指に苦戦していましたが、これから上手に持てるようになるといいですね。

望月先生ありがとうございました。

音楽では、「ふじ山」という曲を歌い始めました。

富士山の画像や動画をもとに、映像で確認し、山のスケールの大きさを実感することができました。

曲の感じをつかみ、日本一高い山ということから、堂々とした力強い声で歌っていました。

休み時間には、ピアノに触れたり、メトロノームでリズムにのったりしている子どもたちです。

音楽では、歌やリコーダー、リズム遊びを通して少しでも楽しく活動できるよう、多くの曲を紹介しています。

学校生活の中で、すこしでも心穏やかな時間になりますように、、、。

いよいよ来週24日～25日から自然教室が始まります。

3年生と6年生が同じ部屋で共同生活を行い、各学年さまざまな体験をしてきます。

本日は、同じ部屋の班の顔合わせを行い、班長を中心に食事係や生活係などの役割を決めました。

「班のめあては何にしよう。」

「3年生は保健係か、食事か、生活係、どれやりたい？」

と、頼もしい6年生たちでした。

3年生は初めての宿泊学習になります。

親元を離れての生活に不安もありますが、それ以上に楽しいことがたくさん待っています。

自然教室まで、体調をしっかり整えていきましょう。

続いては、消防署からバスで数分の、岡部記念館「金鈴荘」と久保記念観光文化交流館です。

回遊式の日本庭園を見たり、建物の造りについてガイドさんのお話をよく聞いたりすることができました。

明治中期の建築のすばらしさに目を見張り、どの子も真剣に聞いていました。

身近なところで、歴史・文化遺産に触れることで、改めて地域のすばらしさを感じたようです。

昼食を取り、

最後に、真岡市歴史資料保存館です。

昔の道具が展示されており、昔の人は「ものを長く使う」ための工夫をしていることに気が付くことができました。

3か所まわり、子どもたちのしおりにはたくさんのメモが書かれていました。

本日の宿題は、今日の振り返りです。今日行ったところを思い出しながら、聞いてきたことをまとめます。

ぜひ、今夜の晩御飯の話のネタにしてみてください。

本日は、3年生になって初めての社会科見学でした。

雨の中でしたが、とても有意義な時間となりました。

まずは、真岡消防署です。

救急車や消防車、ポンプ車、レスキュー車など、それぞれの乗り物の働きについて聞きました。

年間にどのくらい出動するのか、装備されている道具はどんなときに使うのかなど、消防士さんからの説明を聞いて、一生懸命メモをとる子どもたちでした。

この他にも、通信指令室を見学することができました。

火事が起きたとき、自分の住所を伝えるとすぐに消防車が到着する仕組みを知り、「おー！」と感動していました。

はしご車体験も行うことができました。

ヘルメットなどの安全装備を身につけ、いよいよ乗車です！！

本日は20メートルほどの高さまでのばしていただきましたが、本来は35メートルまでのびるそうです。

子どもたちはこの迫力に夢中でした。

大きく手を振る子や、降りるまでずっと目を閉じていた子などさまざまいましたが、とても楽しそうな様子でした。

とても貴重な体験をさせていただきました。

図工では、「ケルルのぼうけん」というテーマで、グループごとに物語を完成させていきます。

自分が見つけた「6月」をイメージした物語を、いろいろな色で描きました。

できた作品を、グループでデジタル黒板で発表しました。

理科は、「風とゴムの力のはたらき」の学習に入りました。

風やゴムの力のちがいによって、車の進む距離がどのように変わるのか調べていきます。

まずは、風の力の実験を行いました。

強い風と弱い風では、車の動く距離はどのように変わるでしょうか。

グループで協力して実験をしました。

巻き尺を持つ人、メモリを読む人、車を動かす人、全体を見ている人など、グループごとにそれぞれ役割を決めていました。

一人ずつ記録をしていきます。

数値は違いますが、風が強い時の方が車が動いた距離は長くなることがわかりました。

実験から何がわかったのか、自分の言葉でまとめることができていました。

次の実験も楽しみです。

本日は3時間目にプールに入りました。

子どもたちは朝から気合が入っており、業間休みにはプール前に並び、自主的に準備運動を始めていました。

とてもすばらしい姿でした。

もぐって水に慣れた後、バタ足の練習をしました。

今日はとても暑かったので、気持ちのいい体育の授業でした。

外国語活動では、数を英語で数えようという学習をしました。

１～１０までは簡単ですが、１１～２０までの数が難しくなっています。

外国語活動の授業が始まる前に、テストにチャレンジする子どもたちが何名かいました。

「イレブン、トウェルブ、サーティーン、フォーティーン、、、」

ゆっくりと数を発音しています。

テストにチャレンジしなくても、みんなで声を合わせて数の歌を歌っていて、とても楽しそうでした。

外国語活動の時間ではないときも、自然と数を英語で数えていてとても素敵です。

国語では、「メモを取りながら話を聞こう」という学習をしました。

話を聞きながらメモを取っています。

次に、大事な話を落とさないように聞くためには、どのようなメモの取り方が良いのか、友達のメモを見て考えます。

「番号をつけると、見やすいかもね。」

「やっぱり読みやすく、きれいな字がいいよね。」

「たしかに、後から見たときに分かるよね。」

「あとは、短い言葉で書くことじゃない？」

「あ～全部の話書ききれないし、書いていたら、話聞けなくなってしまうよね。」

お互いのメモを見合って、よりよいメモの取り方を考えていきました。

ポイントを押さえた後、もう一度、話を聞いてメモを取ってみました。

1回目よりも2回目のほうが、話を落とさず聞くことができました。

最後に、人の話を聞くときに、

「今から〇〇について話します」

「〇つ、話します」

「1つ目は～、2つ目は～」

このような言葉に注意していくことが大切だとわかりました。

この学習は、この先いろいろな場面で生かされる内容です。

将来、社会人になって仕事のやり方を聞く場面や、会議をする場面などにおいて、「話を聞く力」「メモを取りながら話を聞く力」が発揮されるといいですね。

今日は新体力テストの２０ｍシャトルランをやりました。

これまでは、上級生に数えてもらっていましたが、今年からは自分たちで走れた回数をカウントしていきます。

ドレミファソラシドの音に合わせて、２０ｍ先の線まで走りこみます。

回数が増えていくと、ドレミの音の間隔がせまくなっていくので、走り続けると、とてもつらくなってきます。

走る人

線を越えているかチェックする人、記録する人

3人１グループで上手に記録することができました。

大きな成長です。

最後まで残った人には、温かい拍手でした。

最後まで全力で走りきることができました。お疲れさまでした。

図工の学習では、絵の具を使って、さまざまな色を作り出し、いもむしの色付けをしていきました。

形や、色付けがそれぞれ独創的で、

3年生の廊下には、すてきないもむしがたくさん飾られています。

1組です。

2組です。

先週から「幅跳び」の学習に入っています。

グループを作り、グループごとで準備運動をしたり、練習メニューを作ったりしています。

赤帽子のリーダーを中心に活動しています。

タブレットで動画を撮影しながら、自分のフォームを確認したり、友だちからアドバイスをもらったりしています。

次の時間では、跳んだ距離を得点化し、各グループの合計点を競います。

高得点を目指してどこまで跳べるでしょうか！楽しみです。

「たねをまこう」という単元では、ゴールデンウィークにに入る前にホウセンカの種をまきました。

今日、水やりをしていると、「芽が出てたー！」と嬉しそうに話していました。

理科の授業では、写真に撮って観察していきます。

これから、どのように大きく成長していくのでしょうか。楽しみです。

理科では新しい単元に入りました。

「たねをまこう」という単元で、ホウセンカを育てながら、植物の成長やつくりを調べていきます。

まずは、たねの観察です。

1～2ミリととても小さいので、虫メガネを使います。

虫メガネの使い方がとても上手です。

次に、たねまきです。

これからどんなふうに成長していくのか、楽しみです。

じっくり観察していきたいと思います。

理科では、「生き物をさがそう」の単元を学習しています。

先日は、タブレットを使って、観察カードを作成しました。

本日は、危険な生き物を学んだあと、虫メガネの使い方を学びました。

実際に外に出て、虫や植物を観察してみました。

拡大して見えることに驚き、楽しんで観察することができました。

暑い日だったり、寒い日だったりと、服装に悩む毎日です。

「もう春だから」と、しまった洋服も、寒い日には引っ張り出しています。

さて、先週から体育の学習もスタートしました。

長期休み明けということもあり、まずは体を動かす運動からです。

全身を使ったジャンケンです。

とても盛り上がりました。

次は、ボール取りです。

頭、肩、ひざ、などの各部をタッチし、「ボール」と言われたら、ボールを取ります。早く取れたほうの勝ちです。

先生の指示をよく聞いて、取り組むことができました。

今日の3年生の学習の様子をお伝えします。

算数では、「かけ算のきまり」という単元に入っています。

2年生のときに覚えた、かけ算九九の応用です。

まずは、得点ゲームで遊び、おはじきの得点の合計を計算していきました。

０にどんな数をかけても答えは０、どんな数にも０をかけたら答えは０になります。

友だちの得点を計算し合いながら、楽しく学習できました。

修業式の日を迎えました。

修業式の様子です。

校長先生から各学年にメッセージをもらいました。

３年生は「中学年として高学年を支え、低学年をリードしていける４年生になろう」というメッセージをいただきました。

各クラスで、お楽しみ会やお別れ会を実施しました。

みんな楽しく遊んでいました。

全員が無事に３年生を修了できてよかったです。

４年生でも、いろいろなことにチャレンジしてください。

３月１５日火曜日、今日はお弁当の日でした。

ご準備、ありがとうございました。

子どもたちもおいしそうに食べていました。

〇１組の様子

〇２組の様子

　３月９日水曜日、５時間目に大掃除がありました。

　１年間お世話になった教室を掃除しました。

　子どもたちは、机や椅子を廊下に運び、一生懸命床ぶきしました。

　早く終わると、棚の上、ロッカーの中、黒板のまわり、清掃用具入れなど進んで清掃する場所を見つけていました。

　大掃除後、ワックスがけもした後の教室の様子です。

　みなさんが一生懸命取り組んだおかげで、とってもきれいになりました。

３月４日金曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

そろばんを使って、たし算やひき算の計算をしていました。

そろばんは３年生と４年生で学習します。

今回、初めてそろばんに触れた子がほとんどでしたが、そろばんの仕組みがわかると、数を入れたり、はらったりしながら意欲的に計算に取り組んでいました。

「外国のことをしょうかいしよう」のポスターが完成し、発表会を行いました。

緊張が伝わる子もいましたが、聞こえる声で発表をすることができました。

聞き手も、発表する人をよく見て真剣に聞いています。

作ったポスターを指さしながら、伝わるように工夫をして発表する子もいました。

終わった後は、「もっと外国のことが知りたい！」「いろんな国のことが知れた！」など、外国への興味がわいた様子がうかがえました。

ポスター作成、発表ともによく頑張りました！

　２月２５日金曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

　１組は理科の「ものの重さ」の学習をしていました。

　同じ体積でも、ものの種類が違うと重さは違うのかどうか調べていました。

　鉄やアルミニウム、木やプラスチックなど、いろいろなものを友達と協力しながら意欲的に調べていました。

　２組は国語「外国のことをしょうかいしよう」の学習をしていました。

　紹介したい国を調べて、ポスターを作成していました。

　まとめの活動では、調べた国を発表します。ポスターの完成が楽しみですね。

２月１７日木曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

１組は算数の学習をしていました。

「２けたのかけざん」のまとめの学習で、練習問題を解いていました。

かける数が２けたとなり、解くための手順や計算が複雑になりましたが、だいぶ慣れてきました。

黙々と問題に解いていた子どもたちでした。

２組は図工の学習をしていました。

「マグネットマジック」という、磁石を使ったおもちゃづくりの学習です。

一人ひとりのアイディアを活かして、楽しいおもちゃを製作しています。

完成が楽しみですね。

　3年生の授業の様子をお伝えします。

音楽では鑑賞「ききどころを見つけて」を学習しています。

「アルルの女」より、「メヌエット」と「ファランドール」を聴きました。

演奏の様子をまねしながら、楽しんで聴いていました。

気づいたことや不思議に思ったことなどをメモしながら、味わって聴くことができました。

２月９日水曜日、３年生の昼休みの様子をお知らせします。

この日は、よく晴れて風も穏やかな暖かい一日でした。

子どもたちは元気に外に出て遊んでいました。

友達とボールけりをしたり、ジャングルジムで遊んだり、池の観察をしたりする子もいれば、異学年に混ざってドッジボールをしたり、サッカーをしたりしていた子もいました。

みんな仲良く、楽しそうに遊んでいました。

　今週の３年生の社会の学習の様子をお知らせします。

　「火事からくらしを守る」の学習を行いました。

　消防署見学で見つけたさまざまな工夫は何のためなのか、タブレットを利用しながら考えました。

　子どもたちは「人を助けるため」、「早く火を消すため」、「早く出動するため」など見つけた工夫にもとづいて一生懸命考えていました。　

〇１組の様子

〇２組の様子

来年度に向けて、クラブ活動の見学を行いました。

4～6年生の活動の様子を、メモを取りながら詳しく見学することができました。

上級生の説明を真剣に聞いています。

どんな活動をしているのか、ワクワクしながら観察しています。

「4年生になったら、このクラブに入りたい！」「二つで迷うなあ…」という声が多く聞こえました。

クラブ活動をとても楽しみにしている様子がうかがえました。

　１月１８日火曜日、３年生の社会科見学がありました。

　真岡消防署、真岡市科学教育センター、真岡市歴史資料保存館にいきました。

　それぞれの見学先で、たくさん学習することができました。

　今後の学習に生かしていきたいと思います。

　おうちの方には御準備等大変お世話になり、ありがとうございました。

〇真岡消防署

〇真岡市歴史資料保存館

〇クラス集合写真

１月１３日木曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

図工で「紙版画」の学習をしていました。

カッターやニードルを使って厚紙をはがしたり、ひっかいたりして版を作っていました。

どの子も集中して取り組んでいました。完成が楽しみです。

〇１組の様子

〇２組の様子

三回目の野菜収穫をしました。今日は「カブ」です。

袋いっぱいに収穫できとても嬉しそうでした。

１２月１５日水曜日、外国語活動の様子をお知らせします。

unit７"this is for you"の学習をしていました。

習った形を使って作成した「クリスマスカード」や「ありがとうカード」をグループごとに発表しました。

すてきなカードができましたね。渡すのが楽しみです。

また、学校の農園で育てた野菜の収穫を行いました。

今回収穫した野菜は「ほうれん草」です。

手を土で真っ黒にしながら、たくさん収穫できました。

１２月７日火曜日、学校の畑で育てていた水菜の収穫をしました。

１０月に種をまいて２ヶ月、とっても大きくなりました。

袋いっぱいに収穫し、大喜びの３年生でした。

ほうれん草や小カブももうすぐ収穫します。楽しみですね。

○１組の様子

○２組の様子

１２月２日木曜日、給食センターの栄養士の先生に来ていただき、「元気な体と食事」について学習しました。

学習後に子どもたちが書いた感想です。

・赤・黄・緑の食べ物を毎日バランスよく食べたい。

・よくかんで、すききらいせず食事をしたい。

・もうちょっと食べられるものをふやしたい。

など、元気な体を作るために普段の食事についてよく振り返っていました

学習したことを忘れずに、しっかり食べて元気に毎日を過ごしましょう。

〇１組の様子

〇２組の様子

　１１月２５日木曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

　理科の「光のせいしつ」の学習で、実験をしていました。

　鏡を使って日光をはね返したときの温度の変化を調べます。

　この時間の気温は１１℃でしたが、鏡１枚を使ってはね返した日光をまとに３分間当てると、２５℃近くまで上がりました。

　その後、鏡３枚を使ってはね返した日光を重ねてまとに３分間当てると、なんと４０℃近くまで温度が上がりました。

　グループで意欲的に実験に取り組んでいた３年生でした。

１１月１６日火曜日、３年生の様子をお知らせします。

今日はお弁当の日でした。

いつもおいしいお弁当をありがとうございます。

〇１組の様子

〇２組の様子

続いて、休み時間の様子です。

今日は他学年が遠足や社会科見学でいなかったため、広々と遊んでいました。

〇ドッジボール

〇ブランコ

〇サッカー

〇側溝掃除（ボランティアで進んでやってくれています。ありがとう。）

　１１月５日金曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

　１組は算数で「重さ」の学習をしていました。

　重さの単位だけでなく、これまでに習った「長さ」や「水のかさ」の単位と関連させて整理しました。

　単位を整理することで、ｋ（キロ）が元の単位の１０００倍を表したり、ｍ（ミリ）を１０００倍すると元の単位になったりすることを学習しました。

　２組は国語で説明文「パラリンピックが目指すもの」の学習をしていました。

　教科書の10・11段落を読んでパラリンピックが大切にしているものを読み取ることができました。

　１０月２８日木曜日、３年生の様子をお知らせします。

　校内読書週間に合わせて、読み聞かせボランティア「ポコ・ア・ポコ」の皆さんが「ブレーメンの音楽隊」の影絵を制作してくれました。

　その映像が収録されたDVDを視聴しました。

　子どもたちは、すてきな影絵に驚くとともに、ブレーメンの音楽隊のお話を楽しみながら見ていました。

　読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。

　１０月２１日木曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

　理科の「かげと太陽」の学習をしていました。

　子どもたちは自作した観察用紙を使って、影の向きや太陽の位置を１日の中で何度も観察・記録しました。

　雲一つない快晴の一日で、子どもたちは太陽が動くとともに、かげの向きも変わることを実感することができました。

〇１組の様子

〇２組の様子

　１０月１９日火曜日３年生の様子をお知らせします。

　今日は楽しみにしていたお弁当の日です。

　子どもたちは、おいしそうに食べていました。

　お弁当のご用意、ありがとうございました。

〇１組の様子

〇２組の様子

　１０月１４日木曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

　理科で「かげと太陽」の学習をしていました。

　今日は「かげのでき方と太陽」について観察しました。

　はじめに遮光板を使って、太陽を観察しました。

　遮光板を通して見る太陽に驚いていました。

　次に、影の向きと太陽の位置について調べました。

　学習を通して、太陽と反対側に影ができることを確かめることができました。

　１０月１３日水曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

　１組は外国語活動のＡＬＰＨＡＢＥＴの学習をしていました。

　自分の名前やイニシャルをローマ字で表して作成した名刺カードを友達と交換し、活動を楽しんでいました。

　２組は国語で「くわしく表す言葉」について学習していました。

　「いつ」「どこで」「何を」「どのように」などを加えると、文がくわしくなり相手に伝わりやすくなることがわかりました。

　１０月８日金曜日、学校の農園に野菜の種をまきました。

　植えた野菜は「水菜」「ほうれん草」「小カブ」です。

　収穫できる日が楽しみです。水やりや間引きなどお世話もがんばりましょう。

　１０月８日金曜日、３年生の国語の学習の様子をお知らせします。

　「くわしく表す言葉」で修飾語について、学習していました。

　「いつ」「どこで」「だれと」「どんな」など、様子を詳しく表す言葉を知り、クロームブックで短文作りをしました。

　楽しく集中して学習していました。

　１０月５日火曜日、社会科見学に行ってきました。

　今回は神戸製鋼真岡製造所、岡部記念館「金鈴荘」、真岡市役所に行ってきました。

　説明してくださる方のお話をよく聞いて、たくさん勉強した３年生でした。

　お家の方には、お弁当などの準備などお世話になりました。

　見学先の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

〇神戸製鋼真岡製造所

〇岡部記念館「金鈴荘」

〇真岡市役所

〇クラス写真（※写真撮影の時のみ、マスクを外して撮影しました。）

９月２９日水曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

算数の「円と球」の学習で、コンパスを用いて模様を描いていました。

いろいろな模様の描き方を覚え、「コンパス楽しい」と喜ぶ３年生でした。

９月２８日火曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

社会科の「お店の仕事」の学習で、スーパーマーケットのオンライン見学を行いました。

スーパーマーケットと１組・２組の各教室をリモートでつないで、スーパーマーケットの様子を学習しました。

子どもたちは、店内の様子だけではなく、普段見ることができない調理室で魚をさばいたり、野菜を切ったりする様子などを間近で見ることができ、大喜びでした。

フードオアシスオータニ荒町店の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

９月２２日水曜日の３年生の昼休みの様子をお知らせします。

学校の畑や花壇の周りで虫捕りをしたり、おにごっこをしたり、鉄棒で遊んだりするなど楽しそうに過ごしていました。

９月２１日火曜日、今日はお弁当の日でした。

子どもたちはおうちの人が作ってくれたお弁当をうれしそうに食べていました。

お弁当のご用意ありがとうございました。

〇１組の様子

〇２組の様子

　９月１７日金曜日、３年生の清掃の様子をお知らせしす。

　今月は感染予防のため、一斉での清掃は行わず、どのクラスも昼休みの時間に当番の児童が清掃を行っています。

　少人数ですが、一生懸命掃き掃除や拭き掃除をしていました。

９月１６日木曜日３年生の学習の様子をお知らせします。

１組は理科「こん虫のかんさつ」の学習で、校庭に出て昆虫探しをしていました。

バッタやアリ、コオロギなどたくさんの昆虫を見つけることができました。

意欲的につかまえたり、観察したりしていました。

２組は国語で物語文の学習をしていました。

この日は初めて「サーカスのライオン」のお話を読みました。

最初に持った感想をワークシートに書いていました。

真剣に取り組む２組の子どもたちでした。

９月１５日水曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

外国語活動でUnit６「ＡＬＰＨＡＢＥＴ」の学習をしました。

２学期初めての外国語活動だったので、みんな楽しみにしていました。

この日は、A～Nの発音の仕方を練習したり、教科書からアルファベットを探したりする活動をしました。

９月１４日火曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

体育の学習で走・跳の運動をしていました。

スキップ走や大また走、３０ｍダッシュなどを行いました。

２学期初めての体育とあって、楽しそうに思いっきり体を動かしていた３年生でした。

　分散登校中の９月９日と１０日の３年生の学習の様子をお知らせします。

　国語で「グループの合い言葉をきめよう」の学習をしていました。

　感染症防止のため、クロームブックを活用し、リモートで話し合い活動を行いました。

　子どもたちは、司会の児童を中心にして話し合いをし、９月のグループの合い言葉を決めることができました。合い言葉を心掛けて生活していきましょう。

〇分散登校A班の様子

〇分散登校B班の様子

　９月１日・２日の３年生の様子をお知らせします。

　分散登校でのスタートとなりましたが、A班、B班ともに元気に登校しました。

　登校初日には、夏休み中の楽しかった思い出を発表しました。

　どの子も花火やプールなど、楽しかった思い出を上手に話していました。

　楽しい思い出を胸に、２学期も勉強や運動がんばりましょう！！

〇９月１日　分散登校 A班の様子

〇９月２日　分散登校 B班の様子

　７月２０日火曜日、３年生の様子をお知らせします。

　クラスごとにお楽しみ会をしました。

　写真は１組で、クイズ大会をしている様子です。

　この日が終業式で、１学期最後の登校日となります。１学期たくさん勉強や運動がんばりました。

　夏休みにたくさんすてきな思い出を作って、２学期の始業式に元気に登校してください。

　みなさん、よい夏休みを！

　６月２９日火曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

　プールで水泳学習をしていました。

　浮かんだり、もぐったり、ビート板を使って泳いだりしました。

　水に慣れてきて、少しずつ上手になってきました。

６月２３日水曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

算数の「長さ」の学習をしていました。

子どもたちは竹ものさしをつかってノートの長さや机の高さを測った後、教室の横の長さのような竹ものさしでは測れない長さを図るための便利な道具、「巻き尺」の使い方について学習しました。

６月２１日月曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

社会の「市の様子」の学習で、真岡市に残る古い建物についてノートにまとめていました。

大前神社や金鈴荘、久保講堂や専修寺など、真岡市には歴史ある建物がたくさんあることがわかりました。

　６月１６日水曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

　１組は算数「わり算」の学習をしていました。

　この日の学習内容は式に０や１が入ったわり算です。

　わり算もかけ算と同じように式に０が入ると、答えも０になることを学習しました。

　学習の後半は一人一台端末を使って、わり算の問題作りをしました。

　２組は道徳の学習をしていました。

　資料「あこがれの人」を読んで、自分がやらなければならないことから逃げず、正しいことを自信をもって行うことのよさについて考えていました。

　多くの児童が意欲的に発表し、友達の考えを聞くことで自分の考えを深めていました。

　６月１１日金曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

　１組は理科「風とゴムのはたらき」の学習でウイングカーを作成していました。

　帆の部分に絵を描いたり、動きを試したりしていました。

　 ２組は音楽で「茶つみ」の学習をしていました。

　歌の感想を発表したり、手遊び歌を覚えたりしていました。