学校の様子

昨日中学年の校内ドッジボール大会が行われました。

前回の低学年の大会と比べると、ボールの速さや子どもたちの動きも格段に素早くなっていました。

流石中学年！

試合の初めには円陣を組み、各チームとも気合を入れます。

音楽と同時に3分間の試合のスタートです。

どのチームも善戦し、結果優勝は4年1組となりました。

おめでとう！！

学校三師である薬剤師の小野先生、内科医の趙先生、歯科医の松谷先生をお迎えし、学校保健委員会を行いました。

第１部では、保健委員の児童から健康診断結果から学校の現状についての説明があり、その後学校医の先生方から助言をいただきました。今後の保健活動について考えることができたよい機会となりました。

第２部では、小野先生から「身近に潜む薬物乱用　オーバードーズ」についての講話をしていただきました。５，６年生の児童が聴講しました。真剣に耳を傾けながら、メモを取る姿から、自分事としてしっかりと考えている児童の姿が見られました。

学校三師の先生方お忙しい中ありがとうございました。

また、ご参加いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

校内人権週間に合わせ、校長先生から人権についてのお話がありました。

一人一人が人権に関する意識を高められるようにと、人権についてわかりやすく説明してくれました。

校長先生のお話の中にもあったように、毎日を楽しく笑顔で学校生活を送れるようにするためにみんなで考える一週間にしましょう。

昨日から、いよいよ校内ドッジボール大会が始まりました。

昨日は低学年ブロックの部です。

運動委員会の子どもたちの大きな声での司会進行のもと、開会式が始まり、その後ひと試合3分間の試合に子どもたちは一生懸命取り組みました。

結果は・・・・、2年2組が優勝！おめでとう！！

3年生の「バスの乗車体験」の様子です。

真岡市には市内を巡回する、いちごバスがあります。

そのバスの乗り方体験を行いました。

子どもたちは興味深そうにバスを乗り降りし、実際に市内に出かけたくてたまらなくなったようです。

昨日は、「ポコ・ア・ポコ」さんたちによる、今年最後の読み聞かせでした。

子どもたちは、朝の読み聞かせの時間が大好きです。

どの子どもたちも、食い入るように話を聞いていました。

今週１週間は、校内人権週間になります。

自分のことを見つめ、友達や家族とのかかわりについてじっくり考える週間になります。

各クラスで人権標語を作ったり

インターネットによる人権侵害について学んだり

お昼の放送で、人権作文や人権ポスターについてみたりしています。

人権コーナーには、人権に関する本や、夏休みにコンクールに出品された作品が飾ってあります。

ぜひ、ご家庭でもふれてみてください。

国語の学習で、亀山マルシェの収益金の使い道について、グループごとにプレゼンテーションをしました。

５

学校に必要なものを考え、在校生の意見を踏まえながら提案しました。

ボールや、油性マーカー、生き物、遊具などさまざまなアイディアが出されていました。

１４グループの中から、５グループが選ばれました。

この後、この５グループの提案は在校生に紹介され、全校生で投票して決定していきます！

今後の動きも目が離せません！！

　昨日は、キャリア教育の一環で、本校の第1期卒業生であり、元Jリーガー、現岐阜フットボールクラブ　フットボールコーディネーター、真岡市のアンバサダーである上野優作さんの講話をいただきました。

　「夢を持って生きる～自分の夢を実現しようとしている子どもたちに伝えたいこと」というテーマのもと、夢を持つことの大切さ、夢を実現するために必要なことなど、現役時代の動画を交えながら、子どもたちに熱く語りかけてくれました。

　子どもたちにとって、とても貴重な時間を過ごせました。

12月3日（火）・5日（木）・9日（月）にクラス対抗の校内ドッジボール大会が行われます。

ブロックごとのトーナメント方式で行われますが、特別ルールとして、各クラスのBIG３は外野3人分にカウントします。

職員室前の廊下や各クラスの出入り口には各クラスのBIG３の写真が張り出され、それぞれのクラスでは、どう攻略するかを考えながらの練習が始まりました。

さて、どのクラスが優勝を、誰がフェアプレー賞をゲットするでしょうか。

当日が楽しみです。

総合的な学習の時間に、学校周辺の小さな仏閣神社を見学に行きました。

亀山地区には、普段車で何気なく通っている道の横などに、たくさんの仏閣神社があります。

子どもたちはしっかりと見学をし、見学の後の参拝も忘れませんでした。

5年生の国語の授業の様子です。

今日のテーマは「印象に残るスピーチにするためには、どういう順序で話したらよいか」を考える授業でした。

話す順番を変えることで得られる様々な効果を共有し、自分のスピーチで話す内容の順番を再度じっくりと考えます。

自分の思いをしっかりと伝えるためには、どの順番で話すのがより効果的かをじっくりと考えることができました。

１１月の読み聞かせがありました。

ポコ・ア・ポコのみなさんは、季節に合わせたお話を読んでくださることもあります。

寒くなってきて、家にいる時間も増えることと思います。

そんなときは、ゆっくり季節ならではの物語を読んでみるのも楽しそうですね。

1年生の国語の授業（研究授業）の様子です。

前の時間までに書いた乗り物メモをもとに、乗り物カードを作ります。

どの資料の、どの部分を使ってカードを作るか、メモの文末をどう変えていくかがポイントです。

参考となるプリントをじっくりと読んで、みんなしっかりと考えていました。

昨日は「ポコ・ア・ポコ」さんによる、読み聞かせでした。

自分で本を読むのはもちろん楽しいけれど、読み聞かせしてもらうのはもっと楽しい！

子どもたちの表情を伺うと、そんな心の声が聞こえてきそうです。

1年生の体育の授業の一コマです。

12月初旬に全校でドッジボール大会をすることになりました。

今日はそのための練習です。

1年生もやる気満々。大会のルールを聞く態度も、とっても素晴らしかったです。

みんな本番さながらの真剣な表情で、一生懸命ゲームに参加しました。

5年生の国語授業の風景です。

「20回投げて10回入ったAさんと、22回投げて12回入ったBさん。差はどちらも10回だから、二人とも入る確率は同じ」「20回投げて10回入ったAさんと、24回投げて12回入ったBさん、二人とも入る確率は同じ」さて、どちらの意見が正しいでしょうか？

　なんとなく答えは分かっていても、それがどうしてかを言葉で説明するのがなかなか難しい。グループのみんなに分かってもらえるように子どもたちは必死です。さあ、うまく自分の考えを伝えることができたかな？

　正しく伝える力を絶賛トレーニング中の5年生です。

5年生の英語の授業の風景です。

今日は、どんな食べ物が欲しいかを店員さんの立場で聞いたり、この食べ物が欲しいとお客さんの立場で答えたりする授業です。

まずは自分でじっくり考えて、その後でペアの人とやり取りをします。

5年生とは思えないくらい、みんなしっかりと英語を話していました。

昨日と今日の二日間にかけて、3年生以上で真岡市総合学力調査が実施されました。

どの学年、どのクラスも真剣に取り組みました。

できはどうだったかな？

二日間、お疲れさまでした。

1年生が大切に育てていた朝顔も、たくさんの種をつけ、いよいよ最終段階に入りました。

最後は鉢に巻き付いたつるをきりとり、リースにします。

つるをまとめて丸く形を整え、次々にリースが出来上がっていきます。

最後は来年のために植木鉢セットを片付けて終了です。

リースはこの後飾り付けをしますが、今から完成が楽しみです。