学校の様子

１組の図工の学習では、世界に1つだけの楽器づくりをしています。

身の回りにあるものを使い、音が鳴る作品を作っています。

どんな楽器ができるのか、どんな音が鳴るのか、とても楽しみです。

２組の算数では、「１を分けて」という分数の学習をしています。

今日は１６マスの正方形の２分の１に色を塗る活動をしました。

初めは、形の半分に色を塗るだけの子がほとんどでした。

しかし、８マス分に色を塗れていれば、どこに色を塗ってもよいことに気付き、色の塗り方を工夫し始めました。

国語では、「小学校のことをしょうかいしよう」という単元で、タブレットを使った学習を行いました。

春夏秋冬に分けて、順序立てて学校でやることを紹介していきます。

来年度入ってくる１年生に、動画を撮って見せようという目標のもと、今日は動画を撮る練習をしました。

動画を見る１年生にわかりやすく伝えるには、どうしたらよいのかじっくり考えながら、何度も撮り直しをしていました。

よりよいものができるまで、楽しみです。

今日は青空、いい天気ですが、風が強くとても冷たいですね。

そんな中、５時間目には、チューリップの観察を行いました。

観察のポイントは、「目」「耳」「鼻」「手」「心」です。五感すべてを使って、チューリップをよく観察し、文字に起こしていきます。

観察カードは１学期から継続して書いているので、だんだん書く力がついてきました。

とてもすてきな成長です。

きれいに咲くのが楽しみです。

　国語の「調べたことをほうこくしよう」の学習では、グループごとにテーマを決めてアンケートをとりました。

アンケート結果を報告するために、発表の練習をしています。

感染症対策のため、グループごとにタブレットを使って、リモートで話し合いをしました。

２月１７日木曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

１組は算数の学習をしていました。

「２けたのかけざん」のまとめの学習で、練習問題を解いていました。

かける数が２けたとなり、解くための手順や計算が複雑になりましたが、だいぶ慣れてきました。

黙々と問題に解いていた子どもたちでした。

２組は図工の学習をしていました。

「マグネットマジック」という、磁石を使ったおもちゃづくりの学習です。

一人ひとりのアイディアを活かして、楽しいおもちゃを製作しています。

完成が楽しみですね。