学校の様子

4年生の算数の授業です。

今日のめあては掛け算マスターになること。

ひっかかりそうな問題を、子どもたちは注意深く取り組み、次々にクリアーしていきます。

早さばかりに気をとられると、数字が雑になってミスを誘発します。

その点も注意して、今日は多くの子どもたちが、掛け算マスターになりました。

1年生が、折り紙でかわいい鬼を作っています。

節分の用意です。

先生のつくり方の説明をしっかりと聞いて、みんな色とりどりの鬼を作っています。

指先を使うことは、脳を鍛える絶好のトレーニング。

折り紙はそのトレーニングにうってつけかも知れませんね。

3学期が始まり、学校に子どもたちが戻ってきました。

業間は待ちに待ったとばかりに、外で元気に遊ぶ姿が見られました。

3学期も、楽しいことがたくさんあるといいですね。

７９日間の２学期が終了しました。

校長先生のお話の中に”３９５”という数字が出てきました。

７９日間１日５時間の授業を行ったとして、学んだ時間がおよそ３９５時間となるのです。子供たちの中から驚きの声が出ていました。この時間の中で子供たちは、多くのことを学んだり経験したりしながら、大きく成長することができました。

冬休みも時間を大切に使い、充実した日々を過ごしてほしいと思います。３学期の始業式に元気な皆さんと会えることを楽しみしています。

いよいよ今日は2学期最終日。

終業式の後は、各クラスともお楽しみ会をやったり、大掃除をしたり、思い思いの時間を過ごしました。

そして最後は子どもたちも楽しみにしていた「あゆみ」（通知表）の受け渡しです。

担任が一人一人の子どもたちに声をかけながら渡しました。

真剣にうなずきながら話を聞く子もいれば、終始笑顔の子もいたり・・・。

一人一人が、本当に顔晴った2学期でした。

5年生の調理実習の風景です。

5年生が田植えをして収穫したお米を、いよいよ食べる時が来ました。

おにぎりパーティーです。

お米を研ぎ、水に浸して炊くと、美味しいお米の出来上がり。

その後、お好みの具材を入れてみんなで「いただきま～す」

みんな最高の笑顔でした。

5年生の算数の授業風景です。

一辺の長さの分からない正方形の面積を、与えられた条件下（１平方センチメートルの正方形のみ表示）でどう求めるかを考える授業でした。

「ここを回転させればいいんじゃない？」「ここを切ってこっちにもっていけば、正方形が二つできるよ」

「まわりの余計な部分をあわせると、長方形がふたつできるよ」

子どもたちは、いろいろ考えを出し合い、面積を求めようとしています。

まるでパズルのような問題に、子どもたちは夢中でした。

図書委員による読み聞かせを行いました。

１・２年生の教室へ行き、絵本や紙芝居を読みました。

１・２年生は、大好きな５・６年生のお兄さんやお姉さんに本を読んでもらえて、とても嬉しそうでした。

図書委員のみなさん、お疲れさまでした！

6年生が環境問題についての出前授業を受けました。

現在の環境問題における日本の現状を教えていただき、その後に様々な実験を見学しました。

国語の教材でもＳＤＧs　については取り上げられていますが、今はあらゆる教科で取り扱い、自分たちの未来を自分たちの手で変えていくことを学んでいます。

今回の出前授業でも、たくさんのことを学べたようです。

2年生の図工の授業風景です。

版画の多色刷りに取り組んでいます。

版画は刷る前の自分のイメージと刷った後の出来栄えが違ってきます。

さて、自分の想像通りの作品になったかな？それとも想像以上にいい作品になったかな？

子どもたちは額に汗を浮かべながら、一生懸命刷る作業に取り組んでいました。