学校の様子

６月１１日金曜日、５年生の学習の様子をお知らせします。

１組は家庭科の裁縫の学習で、玉止め・玉結びやなみぬいの仕方を練習しました。

初めてですので覚えるのが難しいですが、がんばって取り組んでいました。

２組は算数「合同な三角形と四角形」の学習をしていました。

ひし形に一本の対角線を引いて分けた三角形２つが合同であるか、実際に紙を切って調べていました。

２つの三角形は合同であることを確かめることができました。

６月１１日金曜日、４年生の学習の様子をお知らせします。

国語の物語文「走れ」の学習をしていました。

主人公が物語を通してどう気持ちが変わっていったのかを考え、ワークシートにまとめていました。

算数は、「角」の学習をしていました。

この日は、まとめの練習問題をどんどん解き進めていました。

　６月１１日金曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

　１組は理科「風とゴムのはたらき」の学習でウイングカーを作成していました。

　帆の部分に絵を描いたり、動きを試したりしていました。

　 ２組は音楽で「茶つみ」の学習をしていました。

　歌の感想を発表したり、手遊び歌を覚えたりしていました。

 　６月１０日木曜日、６年生の学習の様子をお知らせします。

　書写で毛筆の学習をしていました。

　今回練習する字は「旅行」です。

　子どもたちは点画のつながりを意識しながら、丁寧に書いていました。

　６月１０日木曜日、４年生の学習の様子をお知らせします。

　算数「角」の学習で、身の回りの角度を手作りの角度測定器で測っていました。

　教科書で学んだことを実生活にも生かせそうですね。

　別の時間には１人１台端末を使ってプログラミング学習をしていました。

　「Scratch Jr(スクラッチジュニア）」を使ってプログラミングをしていました。

　子どもたちは命令ブロックを組み合わせながら、キャラクターを動かしていました。

 　６月１０日木曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

　体育の学習で、体力テストの記録測定をしていました。

　この日は５０ｍ走と２０ｍシャトルランを測定しました。

　自己記録の更新にむけて、一生懸命がんばる３年生でした。

　 ６月１０日木曜日、２年生の学習の様子をお知らせします。

　１組は書写の学習をしていました。

　これまで習った大切なこと「しょしゃのかぎ」に気を付けて、丁寧に書写ノートにに字の練習をしていました。

 ２組は１人１台端末を使って、プログラミングをしていました。

「viscuit(ビスケット)」を使ってプログラミング学習をしていました。　

　子どもたちは自分が描いた絵を動かし、楽しみながら学習していました。

　６月１０日木曜日、１年生の学習の様子をお知らせします。

　体育の学習で体力テスト「ソフトボール投げ」の記録測定をしていました。

　初めて行う体力テストに一生懸命取り組む１年生です。

また、学級活動の時間には雨の日の過ごし方について考えていました。 

折り紙や読書、自由帳など自席で落ち着いて過ごせる遊びを出し合っていました。

これから雨の日が多くなる時期です。話し合ったことを忘れずに過ごしましょう。

６月１０日木曜日、プール開きを行いました。

今年度は朝の時間に各教室で行いました。

子どもたちは、校長先生のお話や運動委員からのプールでの注意事項をよく聞いていました。

プールに入るのが待ち遠しいですね。事故が起きないよう、ルールを守って安全に水泳の学習をしましょう。

６月１０日木曜日、業間に高学年が体育集会を行いました。

内容はラジオ体操です。暑い中でしたが、短時間で集中して行っていました。

動きがそろっていて、さすが高学年です。

　６月９日水曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

　１組は道徳「足りない気持ち」の学習をしていました。図書館や校外学習など、さまざまな場面のイラストを見てよくなかったところを見つけ、人物たちの足りなかった気持ちについて考えていました。

学習のまとめでは、児童用タブレットに自分の考えを書き込んで、友達と考えを共有しました。

　２組は外国語活動の学習をしていました。Unit3 "How many~?"の学習で友達が書いた漢字の画数について英語で答えていました。外国語活動に楽しく取り組める子どもたちが多いので、どんどん手を挙げるなど、いつも意欲的です。

　６月９日水曜日、４年生の学習の様子をお知らせします。

　社会「わたしたちのくらしと水の利用」の学習で、使った水はどこへ行くのか考えていました。

　水処理センターできれいになった水は、川や海に流れ、水蒸気となってまた雨に変わり、再び川に流れる水となる「水の循環」について学習しました。

６月９日水曜日、２年生の学習の様子をお知らせします。

１組は国語の物語文「名前を見てちょうだい」の学習をしていました。

一の場面の様子を読み取っていました。よく話を聞いています。

２組は体育の学習をしていました。

体力テストに向けて、赤白玉でボール投げの練習をしていました。

少しずつ遠くに投げれるようになってきています。

　６月９日水曜日、５年生の学習の様子をお知らせします。

　体育の学習では、体力テストの種目の測定をしていました。

　全力で５０ｍを走る５年生です。

　算数では、「合同な図形」の学習をしていました。

　１人１台端末を使って、合同な三角形や四角形を見つけていました。

６月９日水曜日、６年生の学習の様子をお知らせします。

算数「分数のかけ算」の学習をしていました。

３/４と４/３のような２つの分数の積が１になるような場合、片方の数はもう一方の数の逆数ということを学んでいました。

６月８日火曜日、低学年の下校の様子です。

２年生が班長となって、安全に気をつけて帰っています。

毎日、暑い日が続いています。熱中症予防として帽子の着用や水筒や汗拭きタオルの持参など、子どもたちに呼びかけています。保護者の皆様も御協力お願いします。

　６月８日火曜日、６年生の学習の様子をお知らせします。

　１組は理科「植物のつくりとはたらき」について学習をしていました。

 　植物と空気・水・養分との関係について調べていました。

　２組は社会の学習をしていました。

　中村八幡宮や専修寺など真岡市の有名な文化財について調べていました。

　一人一台のクロームブックをどんどん使いこなしています。

　６月８日火曜日、４年生の学習の様子をお知らせします。

　１組は図工「コロコロガーレ」の学習をしていました。

　先月から制作していますが、だいぶ進んできました。完成が楽しみですね。

　２組は書写で習字の学習をしていました。

　「麦」の漢字を「はらい」に気をつけて書いていました。

　集中して、上手にかけています。

　６月８日火曜日、業間に３・４年生が体育集会を行いました。

　内容はラジオ体操です。９月の運動会に向けて、今から少しずつ練習していきます。

　子どもたちは、動きを確認しながら大きく体を動かしていました。

　低学年・高学年も、今後行う予定です。よろしくお願いします。

　６月７日月曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

　理科の単元「風の力のはたらき」の導入の学習で、風のはたらきについて調べていました。

　「かざぐるま」や「ほかけ車」,「風船」など、風で動くおもちゃを使い実際に動かしながら調べていました。

　観察が多かった理科の学習ですが、これから初めて実験の学習に入ります。

　よく手順を確かめて正しく実験ができるようにしたいです。