カテゴリ:４年生の様子

　本日は、栄養教諭の先生に来ていただき、食に関する授業が行われました。

「食事」「運動」「睡眠」について自分の生活を見直し、丈夫な体をつくるために必要なことを学習しました。

運動会に向けて、練習が始まりました。

なわとびを使った表現運動。みんな一生懸命練習しています。

お盆期間、雨が降り続き、ヘチマたちもあまり伸びませんでした。しかし、ヒョウタンは、いくつも実をつけています。

〇ヘチマ

　昨年よりも実が大きくならないです。くきも前回を同じぐらいの伸び方です。長雨のえいきょうで実がくさって落ちていました。

　落ちたヘチマ

　おばな（おしべのところを確認しよう）

めばな（めしべのところを確認しよう）

〇ヒョウタン

〇ツルレイシ

実がなっていない。

花壇のヘチマたちの様子です。

〇ヘチマ

　長さ　150～200ｃｍ

　ヘチマの実です。　　　　　　　　　　　おばなです。　　　　　　　　　

〇ヒョウタン

　長さ：150～200ｃｍ

　　おばなです。　　　　　　　　　　つぼみですが、めばなです。

〇ツルレイシ

　長さ　100～120ｃｍ

　おばなです。

　交通安全に気を付けて、花だんに見に来てもＯＫです。　

　７月１３日火曜日、４年生の学習の様子をお知らせします。

　図工の絵画の学習で、まぼろしの花を描いていました。

　どの子も丁寧に彩色していました。仕上がりが楽しみです。

　４年生の社会科見学で、石法寺浄水場、水処理センター、科学教育センター、芳賀地区エコステーションへ行きました。自分たちの生活にとって大切な「水」が、どのように届くのか、使った水がどこへ行くのかを学習しました。

　科学教育センターでは、プラネタリウムを見て夏の星座について学習をしました。

　最後にエコステーションに行き、ごみをどのように処理しているかその様子を見学しました。

　施設の方の話をよく聞き、充実した社会科見学となりました。

６月２４日木曜日、４年生の学習の様子をお知らせします。

今年初めての水泳の授業をしていました。

プールに入れてとっても嬉しそうな４年生でした。

６月２２日火曜日、４年生の学習の様子をお知らせします。

図工「コロコロガーレ」の学習をしていました。

動きを試しながら製作し、どの子も完成が近づいています。

６月１１日金曜日、４年生の学習の様子をお知らせします。

国語の物語文「走れ」の学習をしていました。

主人公が物語を通してどう気持ちが変わっていったのかを考え、ワークシートにまとめていました。

算数は、「角」の学習をしていました。

この日は、まとめの練習問題をどんどん解き進めていました。