カテゴリ:今日の様子

 

２年生の学活で２⁄９（木）と２/10（金）に「おへそのひみつ」という授業を行いました。

今、生活科の「これまでのわたし これからのわたし」という学習で生まれてからの自分を振り返っているところなので、子どもたちにはとてもいい機会となりました。

ゲストティーチャーとして養護教諭に来てもらい、子どもたちはおへその役割や赤ちゃんがお腹の中でどのように育っていくのかなどをクイズを交えて学習しました。

赤ちゃんが産まれる前の心音や産声などの意味を知り、実際に聞かせてもらいました。どの子も興味津々に集中して聞いていました。

授業の最後には、「お母さんのお腹に長くいたことにびっくりした」「お母さんたちが大切に育ててくれたことが分かった」「家に帰って聞いてみたい」などの感想が出ました。

ぜひ御家庭でも、お子様と授業の話をしてみてください。

 

 

　本日のクラブで、スライムを作りました。
PVAのりに水とホウ砂水溶液を加えると・・・・
何でこうなるのだろうか？と不思議そうに触ったり、つついたりしていました。

春休みも終わり、本日から学校がスタートしました。
まずは、新任式で新しく着任された5名の先生の紹介がありました。
　

その後、始業式は校長先生の話では学校教育目標から
進んで ○ ○ する子　を目指して今年1年がんばって欲しいと言う話がありました。

児童代表の言葉　今年がんばりたいことを６年生が発表してくれました。

今年も１年思い出多い年になるように支援していきたいと思います。

本年度もよろしくお願いいたします。

本日、業間に「感謝する会」を行いました。

今年度お世話になった方々へ感謝の気持ちを込めて
お手紙とお花をお渡ししました。

交通指導員さん、スク－ルガードのみなさん、
読みきかせボランティアのみなさん、
ミシンボランティアのみなさん、
今年度も大変お世話になりました。
子ども達が安全に学校に通い、
様々なことを学ぶことができたのは
みなさんのおかげです。
本当にありがとうございました。

半日５・６校時に邦楽教室が行われました。
５校時には箏の鑑賞（４．５年生）、
６校時には箏の体験（５年生）でした。

なかなか聴くことのできない箏の演奏を、
児童は背筋を伸ばしながら真剣に鑑賞していました。

　本日からマラソン大会本番までは、業間はマラソンの練習優先となりました。
どのくらい自主的に参加するのかな？と様子を見ていると・・・
とても多くの子ども達が走っていました。
本番までもうすぐ！みんながんばれ！
　　　

  朝の読書の時間に、他学年の先生の読み聞かせを、児童は興味
深く聞いていました。

今日は「６年生を送る会」が行われました。
はじめに、各学年から心のこもったプレゼントを渡しました。

１年生：しおり

２年生：メダル

３年生：メッセージカード

４年生：プラスチックのプレート

５年生：寄せ書きと入れ物用の袋





その後６年生と学年ごとにドッジボールをしました。

６年生は、
１年生と２年生の対戦では、利き手と反対の手で
３年生と４年生の対戦では、下手投げのハンディキャップがありました。
どの学年とも、楽しくできました。

５年生とはハンディキャップなしの真剣勝負で対戦しました。
結果は、６年生の勝利でした。


思い出上映会では、６年生の昔の姿に
成長が感じられました。

６年生に贈る歌で全校児童でＧｒｅｅｅｅＮ「キセキ」を歌いました。



６年生からプレゼントのお返し。

６年生への感謝の気持ちを伝えることができた
「６年生を送る会」でした。

６年生は、長田小学校での思い出の１つになったのではないでしょうか。

今日の朝にスクールガードさんや、読み聞かせボランティアさん、
ミシンボランティアさんなど学校支援ボランティアさんに感謝する会を行いました。

普段子どもたちが安心・安全に登下校できるように支援していただいた
スクールガードさん
心がより育まれるように忙しい中、読み聞かせに来てくださった
読み聞かせボランティアさん
１人に１台ずつ付いて手取り足取り教えてくださった
ミシンボランティアさん




宮沢賢治の雨ニモマケズのお話をしてくださいました。




本当にありがとうございました。

本日は子ども達のお楽しみのお弁当の日でした。

今日は、6年生がサンドウィッチを先生方に作ってくれました。
会食の様子はこちら


ひな祭りが近いので、お内裏様とお雛様お弁当

お弁当箱の形をうまく使いスパゲッティを髪の毛に
チョコバナナもデザートについていました。

ミニオンがかわいく端っこにいます
ご飯も食べやすいサイズに

コリラックマ弁当

ほかにも、いろいろと工夫を凝らし、彩りや栄養が考えられたお弁当ばかりでした。
お忙しい中ありがとうございました。