長田小の様子

長田小の様子(令和6年度)

まどをひらいて(2年)

  図画工作の時間に、カッターナイフを使って窓のある家を作りました。楽しくなるような窓の形や、窓から見えるものを考えました。友達と作品を見せ合い、自分や友達の作品のくふうしたところを伝え合いました。
   
  

チューリップの球根を植えたよ(1年生)

 みんなで、生活科の授業でチューリップの球根を植えました。球根を植えているとき、子どもたちが、「春になったら会おうね。」と声をかけて土をかけているかわいらしい姿が見られました。また、「今度は、きれいなお花になっているんだね。」と言って、花が咲くのを楽しみにしていました。子どもたちは、みんな春が来るのが待ち遠しいようです。

がんばったよ長田っ子発表会(1年生)

 長田っ子発表会では、「大きなかぶ」の音読劇をしました。練習でも、一生懸命に声をだして取り組んでいました。子どもたちは、それぞれの役に向けて、動きを工夫するなどもしていました。今日の本番では、「どきどきしたけれど、楽しかった。」「いつもよりも声がでたよ。」などと話してくれました。
 「きらきらぼし」の曲を歌と鍵盤ハーモニカで一生懸命演奏する姿を見て、子どもたちの成長を感じることができた発表会でした。

「秋さがし」をしたよ(1年)

 生活科の学習で、「秋さがし」をしました。落ち葉や、木の実を拾ってお面を作りました。同じ落ち葉でも色が違い、「おもしろいね。」とみんなで話しながら、色の違う落ち葉を集めました。また、木の実を見付けると、「これを鼻につけるとおもしろいね。」といろいろ考えながら集めました。教室に戻ると、「秋さがし楽しかったね。」という声が聞こえてきました。アイディアがたくさんつまったお面を作ることができました。

花と緑と長田っ子活動

 今日は、花と緑と長田っ子活動がありました。
春に植えたマリーゴールドとひまわりを引き抜き、来年のために種を取りました。
そして、葉牡丹やパンジーを植えました。
どこの花壇も縦割り班で協力をして植え替えることができました。
    

ポップコーンづくり(2年)

 生活科「おいしい野菜をそだてよう」で、ポップコーンを調理して食べました。道具の準備や片付け、ポップコーンや油の分量を量ったりガスコンロで加熱したりと、友達と役割を分担しながら楽しく調理しました。「わあ、はねた。」、「早く食べたい。」と、なべのそばでポップコーンがはねる様子をじっと眺める姿が印象的でした。火加減も上手にでき、おいしく仕上がりました。
 「チョコレート味にしたいな。」、「カレー味にしようかな。」と、嬉しそうにポップコーンの実を持ち帰りましたので、ぜひ、お子さんと一緒につくってみてください。ポップコーン同様、お子さんとの会話もはずむでしょう。
      
  
 

うわばきを洗ったよ(1年生)

 生活科の時間に、みんなでうわばきを洗いました。子どもたちは、自分のうわばきをきれいに洗おうと一生懸命でした。「中をきれいにしたいんだ。」「外側を白くするんだ。」と話しながら洗っていました。「月曜日楽しみだね。」と満足した表情でした。うわばき洗いの感想を聞くと「楽しい。」と話していました。子どもたちは、とても楽しく活動していました。御協力いただきありがとうございました。

楽しかった臨海自然教室(5年生)

 25日~27日までの2泊3日で茨城県鉾田市にあるとちぎ海浜自然の家に行ってきました。初めての環境で、5年生は切磋琢磨しながらいろいろなことに挑戦してきました。
1日目
 
館内オリエンテーリング

 お昼のお弁当
 
新日鐵住友金属見学
 バイキング形式の夕飯

 
ナイトハイクが雨天中止となり、海の図書館・展示室散策

 室長会議中

2日目
 モーニングハイク 海へお散歩
 

 
野外炊飯~ポークカレーつくり~

 
 

 
砂浜活動・砂の造形
 
手紙・ネイチャークラフト
3日目
 最後の朝食
 
サイクリング
 
アスレチック活動

 退所式

子ども達はとっても成長し、楽しかった臨海自然教室だったようです。

かけ算の学習(2年)

 算数科「かけ算」の学習が始まりました。かけ算の意味や答えの求め方を考えました。
 さらに、身の回りには、かけ算の式で表せるものがたくさんあることを学びました。家の中にも、かけ算の式で表せるものがあるかもしれません。お子さんと一緒に探してみてください。学習の理解がより深まることと思います。
         
 「保健室の本だなの数は、3段の2つ分」   「理科室の椅子の数は、4つずつが9台分」
 
 現在は、九九カードを使って、5のだんや2のだんのを唱えています。

食育授業(1年)

 食べ物の栄養についてお話をしていただきました。好き嫌いをしないで食べることの大切さを学習しました。子どもたちは、真剣に話を聞いていました。給食に出ている食べ物で、苦手な献立も、これから少しずつ食べられるようにしていこうと話し合いました。クイズもしながら、とても楽しく食育の学習をすることができました。

わっかでへんしん(2年)

 図画工作科「わっかでへんしん」の作品が完成しました。何に変身しようか、使用済みカップやスズランテープ、折り紙など、いろいろな材料を組み合わせて、楽しく作ることができました。友達と工夫を見せ合い、面白さを共感することができました。
 家に持ち帰りますので、お子さんの変身ぶりをお楽しみください。
  
 

英語活動(1年生)

 英語活動では、数のゲームをしました。数を1つずつ英語で発音していきました。数を英語で言うことに慣れていくと、数の絵を提示するだけで発表していました。じゃんけんゲームでは、英語でじゃんけんを発音し、とても盛り上がりました。ナンバービンゴゲームも、大変楽しくできました。

楽しかった音楽鑑賞会(1年生)

 音楽鑑賞会では、子どもたちがとても楽しそうでした。曲が演奏されると、体を動かしてリズムをとっていました。また、知っている曲がかかると、歌い出す場面もありました。楽器の体験学習では、友達がリズムをとる様子を喜んで見ていました。演奏が最後になると、「もっと聴きたい。」という声が聞こえてきました。とても楽しい音楽鑑賞会でした。

音楽鑑賞会

本日は、音楽鑑賞会で打楽器やトランペット、ベース、ピアノの演奏を聴きました。
子ども達は、聞き覚えのある曲や校歌のアレンジを聴いたり、一緒に演奏したりして楽しむことができました。
 

 

 

ボブさんはじめ4名の方、楽しい時間をありがとうございました。

社会科校外学習(4年生)


10月13日に社会科校外学習に行きました。
尊徳資料館と大前堰と芳賀地区エコステーションで学習してきました。
子どもたちは大変熱心に取り組んでいました。



ポップコーンを作ったよ(1年生)

 朝から、わくわくしながらポップコーンを作りました。ポップコーンがお鍋ではねている様子を見て「はねてるよ。すごい、すごい。」と大きな声を出して喜んでいました。また、音もなり、「なっている、なっている。」と驚いていました。ポップコーンができあがると、「いいにおい。」と言って食べていました。自分たちの作ったポップコーンのおいしさは、また格別だったようです。「おうちで、またつくってみるよ。」と言って喜んでいた子どもたちの笑顔がとても印象的でした。バンダナ・エプロンの準備等ありがとうございました。

レッツ、ミシン!(5年生)

本日から、ミシンを使いエプロンつくりがスタートしました。
ボランティアさんに教わったり、友達に協力して縫ったりしていました。
なかなか糸が通らずに苦戦することも・・・

エプロンの完成が楽しみです!




ポップコーンとりをしたよ(1年生)

 生活科の時間に、ポップコーンの実をとりました。みんなで一生懸命にとりました。ポップコーンがたくさんとれたと、子どもたちも喜んでいました。「早く食べたいね。」「いいにおい。」と言いながら活動していました。調理する日がまちどおしいようです。休み時間も、ポップコーンをのぞいていました。

日光遠足

天候にも恵まれ無事に日光へ行くことができました。
修復された東照宮で、三猿を見たり、眠り猫を見たり、207段の階段をのぼったりといろいろグループで見学をしました。
輪王寺では、修復中で空中回廊があり普段見ることのできない景色を見ることができました。
 

遊覧船では、少しずつ色づき始めた木々を見たり、風に当たりながら景色を眺めたりしました。
 



華厳の滝は、壮大な景色に驚きの声が上がっていました。
 

楽しかったよ遠足(1年生)

  宇都宮動物園に、2年生と一緒に行ってきました。1年生は、2年生の話をよく聞いて行動していました。また、グループごとに仲良く活動して、とても充実した活動ができました。動物にえさをやっているときは、「こんな近くで見られてうれしいね。」「かわいいね。」という声が聞こえてきました。乗り物を乗るときは、「何にのろうかな。」とよく考えて乗っていました。乗っているときは、にこにこ顔で手を振って乗っていました。バスの中も楽しく歌を歌って行くことができました。

SL体験乗車(2年)

   
 生活科「SL体験乗車」の学習で、茂木までSLに乗って行ってきました。SL乗車前に、真岡駅のキュウロク館を見学しました。茂木駅までの車中では、停車する駅名を調べたり、車窓からコスモス畑や稲刈り間近の田んぼなどの景色をながめたりしました。茂木町の並松公園で昼食をとり、遊具や芝滑りで遊びました。
 資料「みんなでのろう」をもとに、切符販売機やバスの時刻表や運賃表について学習しました。資料は持ち帰りましたので、バスや電車に乗る機会がありましたら、お子さんと一緒に読んでいただけると、新たな気付きがあるかもしれません。ぜひ、ご活用ください。       

エコアクションスクール(5年生)

本日総合の授業で「3Rってなんだろう?」ということで、ゲストティーチャーの
方々にお話を聞きました。
ごみ処理には多大の税金がかかっていることや、分別の仕方など様々なことを知ることができました。
 

 

科学教育センター利用学習(4年生)

科学教育センター利用学習に行ってきました。
プラネタリウムでは月と星座の観察学習、
実験室ではガスバーナーとアルコールランプの
使い方の学習をしました。
みんな熱心に学習することができました。

たからものをしょうかいしょう(2年)

 国語科の学習「たからものをしょうかいしよう」で、長い間大切にしているものや、とても気に入っているもの、思い出があるものなどの中から1つ選んで、紹介し合いました。
 紹介するものが相手によく伝わるように話すことや、友達の話を興味をもって聞くことが、この学習の課題です。課題達成に向け、どのようなことを詳しく話すのか「話すこと」を選んだり、速さや声の大きさに気を付けて話したりすることを学びました。
 友達の発表について、感想を伝えたり質問したりして、興味をもって話を聞くことができました。今後、学習や生活の場面で生かしていきたい力です。
  

食育「バイキングについて」(5年生)

第一給食センターの後藤先生のもと、バイキングについて勉強をしました。
バイキングと呼ばれる由来や、バランスのよい食事とはどういうものかなど勉強しました。
臨海自然教室のときなどに、学習を生かせるといいと思います。
 

初めてのミシン!(5年生)

家庭科の授業で初めてミシンを使いました。
最初は、どのくらい踏んで良いのかわからずゆっくりでしたが、
使い方が分かるとスピードも上がっていました。
今日は下糸を巻いたので、次回は糸通しの仕方を勉強します。
 

 

初めての科学センター(3年生)

 
 13日に科学センターで理科の勉強をしました。
 標本を使って、「昆虫の体のつくり」を観察したり、「昆虫の育ち」について確認しました。


 プラネタリウムでは、太陽の動きと夏の星座の観察をしました。
 さそり座にまつわる神話を熱心に聞いたり見たりしました。
 次回の科学センターでの学習が楽しみです。

ポップコーンを収穫しました(2年)

         
 台風が来る前に、ポップコーンを収穫しました。粒がぎっしりとつまっているものや虫に食べられているものなど、さまざまな実がありましたが、「いつ食べるの?」と、子どもたちは収穫の喜びを味わっていました。
 今後、生活科の「育てて食べよう」では、どんな作業が必要かを話し合いながら、ポップコーン作りの準備を進め、2学期中に食べる予定です。子どもたちの報告を楽しみにしていてください。
 夏休みの間、野菜の世話や観察、収穫の際、御協力をいただきありがとうござました。子どもたちは、たくさん収穫できたことや調理して食べたことを、うれしそうに報告してくれました。
               

避難訓練


 防災頭巾をかぶって、机の下に避難し、校内放送をしっかり聞い
てから、校庭に避難する訓練を実施しました。

みんなでつくったよ(1年生)

 1学期の図工の授業で、紙を折ったり、立てたりして子どもたちが、いろいろな世界を作りました。子どもたちの考える世界は、いろいろなアイディアがつまっており、とても楽しい世界ができました。「楽しいね。」「上手だね。」という声も聞こえてきて、充実した活動ができました。


英語活動(2年生)

7月7日に、ユースケ先生と英語活動をしました。「色」について学習しました。みんな楽しそうに取り組むことができました。

学級活動(3年生)

 7月20日の学級活動では、夏休みの過ごし方などについての話をしました。夏休みには、
きまりを守り、規則正しい生活を送ってほしいです。
 2学期の始業式には、子どもたちが元気に登校してくることを楽しみにしています。

夏休み中も元気に過ごしましょう(保健室)

今日から待ちに待った夏休みに入りました。
夏休み中も元気に過ごすために、御家庭でも気を付けていただきたいことを3つまとめましたので参考にしていただければと思います。

①規則正しい生活を送りましょう
 →早寝・早起き・朝ごはんは一日の基本です。
   また、睡眠時間は1・2年生は10時間、3~6年生は9時間が理想ですので、習い事や家族でのお出かけもあると思いますが、できるだけ早めの就寝を心掛けるようお願いいたします。
  
②病気の予防に努め、治療を済ませるようにしましょう
 →涼しい時間や学校で解放されているプールを利用して、積極的に体を動かすようにさせてください。
    また、定期健康診断で病院への受診を勧められた場合は、ぜひ夏休みを利用した、早めの受診をお願いいたします。

③暴飲暴食を、しないようにしましょう。
 →暑いからといって、アイスの食べすぎやジュースの飲み過ぎは肥満のもとです。
   1日に食べる量、 飲む量をお子さんと決めて飲食させるようお願いします。また、3食をきちんと食べ、おやつを食べ過ぎないように声かけをお願いします。

お楽しみ会(2年)

 1学期終業式を迎える前に、みんなで話し合って、学級「お楽しみ会」を開きました。
 笑顔いっぱいの楽しい時間となりました。2学期もまた、元気に過ごしていきたいと思います。
 1学期、お世話になりました。
  

農園をきれいにしました(2年)

  作物がよく育つように、農園の雑草をとりました。暑い中、時間いっぱい働き、農園がきれいになりました。
  夏休みに来校した際には、「きゅうり」と「なす」は収穫してお持ち帰りください。2学期に「ポップコーン」を収穫し、みんなで食べる予定です。
    

英語活動(1年生)

 1年生は、英語活動で色の学習をしました。色の名前を英語で質問されると、積極的に手を挙げ自信をもって答えていました。よくできたことをほめられると、にこにこして満足した表情でいっぱいでした。ゲームでは、色の名前を一生懸命に当てていました。友達にも優しい声をかけながら、協力してゲームが進んでいきました。とても楽しい英語活動になりました。

朝ごはんについて考えました(2年生)

 給食センターから後藤先生が来校しました。朝ごはんには、「やる気」「元気」「排便」の三つのスイッチを入れる大切なはたらきがあることを教えていただきました。バランスよく食べることを学びました。
 どんなものを朝ごはんで食べるとよいのか、お子さんに質問してみてください。朝ごはんをしっかり食べて、毎日元気に学校生活が送れるよう、引き続き御協力をお願いします。
    

農園活動(3年生)


ミニトマトがたくさんできました。
 時間のある人は、学校まで取りにきてください。
 歩いてくるときには、車に十分気をつけさせてください。

楽しかったよ生き物ランド(1年生)

 生活科の時間、2年生から「生き物ランド」に招待されました。2年生が、取ってきたザリガニや、おたまじゃくしなどを見せてもらったり、さわらせてもらったりしました。1年生は、ザリガニをつかむことができて、とても喜んでいました。「さわることができたよ。」「かわいい」と話していました。2年生も、優しく声をかけてくれたので、とても楽しい「生き物ランド」になりました。

生きものランドをつくりました(2年生)

 鬼怒水辺観察センターで採集した生きものを、1年生に紹介しました。どのように紹介するか考え、短時間で「生き物ランド」を準備して、名前を教えたり触われるようにしたりしました。
 1年生がとても喜んでくれました。「やってよかったなあ。」という声がたくさん聞こえました。
 その後、1年生といっしょにプールに入り、流れるプールの活動を楽しみました。
     
  

「生きものたんけん」に行ってきました(2年生)

 鬼怒水辺観察センターに行ってきました。
 はじめに、カイツブリやオオバンの池に行き、双眼鏡やフィールドスコープを使って野鳥の様子を観察しました。オオヨシキリやホトトギス、ウグイスの鳴き声も聞くことができました。
 次に、トンボの池に行き、水辺の生き物採集をしました。ザリガニやスジエビ、アマガエルなど小さな生きものがたくさんいることが分かりました。家で育てたり1年生に紹介したりすることを楽しみに、持ち帰りました。
 今日の様子をお家の人に伝えることができたでしょうか?また、持ち帰った生きものを一緒に育てながら、会話を楽しんでいただけたらと思います。
      

福祉体験学習3(4年生)

本日5時間目に福祉体験学習として
視覚障害者の方に講話をしていただきました。

普段使っている物を見せていただいたり、
実際にそれを触らせていただいたりしました。
また、特技のピアノの演奏を聴かせていだきました。

子どもたちにとって貴重な体験となり、
今後の総合的な学習に活かしていく予定です。