長田小の様子（令和７年度）

今日、栃木県サッカー派遣事業指導員の稲垣先生にお越しいただきました。

１・２年生に向けて、サッカーの授業をしてくださいました。

各クラス1時間ずつ行いました。

稲垣先生のお話をよく聞いて、みんなで楽しくサッカーをすることができました。

1月２２日（水）の業間から３時間目に、真岡警察署のスクールサポーターに御協力いただき、不審者侵入を想定した避難訓練と防犯教室を実施しました。

万が一不審者が学校敷地内に侵入した際は、「さすまた」や各教室に設置してある警杖、場合によっては机やいすなども使って不審者から間合いを取り、児童から遠ざけることが大切とのことでした。

防犯教室では、下校中に不審者に声を掛けられた場合のロールプレイを交えながら、身を守るために大切なことについてのお話を聞きました。知らない人に話しかけられたときには手の届かない距離をとることや、いざというときには大声を出すことは防犯ブザーを利用することが有効であることも改めて確認できました。

真岡市では、「８の字真岡ぴょん」を実施しています。２学期末から各クラスで体育の時間や元気アップタイムに８の字跳びの練習を行っています。

低学年の縄回しを高学年児童が手伝ったり、友達同士で声を掛け合って練習したりする様子がたくさん見られました。

２月１４日（金）の全校なわとび大会で３分間で何回跳べるか記録を測定する予定です。

本日１月８日（水）は、３学期始業式。子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。

寒さに負けず、大きな荷物をもって登校する子どもたちの姿から元気をもらいました。

１校時目に始業式を行いました。３学期の学校生活を見通し、充実した３学期にしようとする意欲を高め、めあてをもつことをねらいとして行う行事です。校長先生からのお話のあと、１・５年生の代表２名が３学期に頑張りたいことを発表しました。体育館は少し寒かったですが、どの子もよい姿勢で話を聞き、３学期への意欲を新たにしたように見受けられました。

式の最後には全校児童で校歌を歌いました。元気な歌声が体育館に響きました。

今年もよい年になりそうです。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

終業式を体育館で行いました。

2学期の振り返りや新年に向けての話、冬休みの生活についての話が 校長先生と児童指導担当からありました。

児童代表の作文発表を行っています。

担任から、その子が頑張ったことや これから期待することなどのコメントと共に通知表が渡されています。

2学期最後の給食です。

児童全員が 安全で 楽しく 有意義な冬休みを過ごすことを願っています。

2年生は、2学期からかけ算九九の学習が始まっています。

12月19日と20日の2日間、かけ算九九ボランティアさんにお越しいただいて、かけ算検定を行いました。

覚えたかけ算九九を一生懸命唱えて、検定に臨みました。

ボランティアの先生方に聞いてもらえるとあって、子どもたちはやる気満々でした。

かけ算九九マスターになれるように、みんな頑張っていました。

お忙しい中お越しいただいて、ありがとうございました。

冬休みも忘れないようにたくさん唱えてくださいね。

１２月２０日（金）、家庭教育学級第３回学習会を実施しました。

今回は、「親子クッキング」。家庭教育学級生の保護者の皆様と１年生の子どもたちで、ポップコーンづくりに挑戦しました。保護者の皆様に見守られながら、子どもたちが自分で鍋に油やコーンを入れ、焦げないように鍋をゆすっておいしいポップコーンができあがりました。ご参加くださった保護者の皆様、大変お世話になりました。

社会科校外学習として栃木県庁と日産自動車工場に行ってきました。

まずは、栃木県庁で栃木の歴史や魅力について学びました。

スライドや展示物の説明を熱心に聞き、新たな栃木県の魅力を感じることができました。

お昼ご飯は栃木県庁の展望フロアからのきれいな景色を眺めながら、みんなで仲良く食べました。

日産自動車工場では、展示されている車に乗ったり、工場見学をしたりと貴重な経験をさせていただきました。

教科書で学習したことが、目の前で実際に行われている様子を見て、子どもたちは感動していました。

様々な経験を通して楽しく自動車づくりについて学習することができました。

４年生の保健では、自分の体がどれだけ成長したか、これからどのように成長するかを学習しています。

今回は、特別に保健室の先生から「体の変化」について授業をしてもらいました。

思春期になると脳からホルモンが出てきて、体や心が急に変化します。

これらの変化はみんな同じ時期ではありません。個人差があります。

４年生で表れる人もいますし、中学生で変化が表れる人もいます。

最後に、心配なことがあったら、おうちの人、先生に相談してくださいと話がありました。

真剣に話を聞く様子が見られました。

４年生の総合的な学習の時間では、福祉について学習しています。

今日は、ろう者の方と聴講師の方が手話について教えてくれました。

子どもたちは、基本的なあいさつや指文字をおぼえると、早速近くの人と手話であいさつをしていました。

自分の名前を表す手話も教えてくれました。

コミュニケーションで大切なことは「相手に伝えたい」「相手のことを知りたい」という気持ちをもつことです。

講師の先生方、ありがとうございました。