今日の活動

今日も学習室解放日を利用して、自習に励む通室生の姿がありました。ところで、市内小中学校は、コロナウイルス感染防止のため、9/12までの分散登校が決定しました。ライブリー教室は、感染対策を今までよりも強化しながら、９月１日から通常通り開室します。詳しい内容は、通室時にプリントにてお伝えしたいと思います。

ライブリー農園のトウモロコシ、最も恐れていた「アワメイガ」にやられてしまいました。写真のように幼虫の侵入した穴が実にしっかりあいています。雄穂が出たときに薬剤を散布しておくべきでした。右の写真は、今日の教材研究、「猫のクリップ」の新バージョンです。

　ゴーヤーの実が黄色に熟して、真っ赤な種が割れた実から地面に落ち始めています。来年も芽が出るかもしれません。トウモロコシは、雄穂をアワメイガ対策のため切り落としました。

　抑制栽培のトウモロコシ（スイートコーン）に写真のような雄穂と雌穂（ひげ）が出てきました。先日の強風で倒れかけた株もほぼまっすぐに立ち直りました。（支えの支柱のおかげかも）花粉が飛ぶ天気のいい日が過ぎたら受粉をして雄穂を切り取る予定です。

今日の教材研究は、「猫のクリップ」づくりです。クリップの中には洗濯ばさみ、その洗濯ばさみを綿を詰めた布で包んでいますが、ちいさな耳やしっぽの形を手縫いで作るのがなかなか手強いです。

昨日から台風9号の影響による強風が吹いています。トウモロコシが倒れているのではないかと心配だったのですが、案の定、空のプランターが吹き飛ばされ、トウモロコシも数本が倒れていました。この後支柱で固定しましたが、今日も西風が強く、茎が耐えられるかどうか心配です。

7/21から始めた「学習室解放日」、今日8/6で前半が終了しました。子どもたちは、夏休みの宿題などに一生懸命取り組めたと思います。後半は、8/25（水）～8/31（火）までです。ところで、写真は職員の教材研究の様子、「手編みコースター」づくりと「鋳造ペンダントヘッドの型」です。

学習室解放日で通室している生徒が、夏休みの宿題の絵画制作に一生懸命取り組んでいます。頑張る子どもの姿を見ながら、私たち職員も教材研究をしています。

　荒町郵便局に行った帰り道、五行川のほとりに「苔玉」の無人販売所がありました。テーブルに置いたら涼しげだろうな、とひとつ購入させてもらいました。苔玉の上の野いちごが素敵です。もう一つの報告、肥料のやり過ぎで、プランターのきゅうりが枯れてしまいました。焦った私の失敗です。

　真夏の日差しをいっぱいに浴びたライブリー農園の野菜や草花たち。ゴーヤーもこんなに大きくなり、トウモロコシもぐんぐん背丈を伸ばしています。

　夏休み中は通室日ではありませんが、７／２１～８／６，８／２５～８／３１の3週間を「学習室解放日」として、通室生に解放しています。涼しいライブリー教室を自主学習や読書、夏休みの宿題に使ってほしいと思っています。今日は、習字の宿題に取り組む通室生がいました。

今日から夏休み。ライブリー教室は、通室生に学習室を開放しています。初日の今日、夏休みの宿題に取り組む通室生の姿が見られました。がんばれ！

職員は、「午後の活動」の教材開発に取り組んでいます。

今日は１学期の最終日、明日から夏休みですが、ライブリー教室では、７／２１～８／６，８／２５～８／３１の土日を除く3週間を通室生を対象に「学習室解放日」としています。自主学習や夏休みの宿題、読書などに利用してもらいたいと考えています。

　写真は、昨日の農園活動で、トウモロコシを3本から1本に間引きをし、追肥をした様子です。9月の収穫が楽しみです。

７／１６（金）楽しみにしていた「日光ハイク」。久々の太陽、高原のすがすがしい空気、目に優しい木々の緑、野鳥のさえずり、可憐な山野草の花・・・子どもたちも素敵な体験ができたと思います。

７／１６（金）の「日光ハイク」に向けて、今日の午後は事前学習をしました。しおりを作って持ち物、服装、コースについて、確認をしました。日光の地理や美しい自然について、当日は自分の目で見て、体で体験し、学びを深めてほしいです。なお７／１６、ライブリー教室は終日閉室となります。

昨日の活動です。真岡高校定時制の皆さんとの交流会でした。年に２回、定時制の生徒の方々にライブリー教室においでいただいて、運動やゲームでふれあいの時間を設けています。今回は高校生の方が準備してくれた「手作りすごろくゲーム」で高校生の先輩と楽しく交流ができました。定時制高校についての説明も参考になったようです。

午後の活動は、フェルトフラワーづくりでした。前回の続きの花を完成させたり、新しいタイプのデザインに挑戦したりしました。

今日の午後の活動はボランティアの先生に教えていただく「書道教室」です。初めて参加する生徒もいます。心を落ち着けて、筆先に神経を集中して、自分で選んだお手本をもとに真剣に書きました。

今日は、第１回目の絵手紙教室です。ボランティアの先生に教えていただきました。「下手でいい。下手がいい。」の先生の言葉に勇気づけられて、子どもたちは楽しく制作できたようです。なかなか素敵な作品が完成しました。

　今日は、ボランティアの先生に教えていただく「絵画教室」です。４回目で仕上げに入った生徒、６月から教室に通い始めて、今日の絵画教室が初めての生徒もいます。それぞれ楽しく絵を描くことができたようです。