今日の活動

　　　　　　　　　　　　　
　社会科見学に行きました。ひとつめの見学場所は、森永製菓（株）小山工場です（左写真）。
森永製菓のエンゼルマークの由来やミルクキャラメル、エンゼルパイなどの製造工程には「なるほど！」がたくさんありました。
　昼食を広大な芝生がある下野市の「山王山ふれあい公園」でとってから、宇都宮市の「宇梶ブルーベリー園」で甘くてちょっと酸っぱいおいしいブルーベリーをいっぱい摘みました（右写真）。「ブルーベリージャムのヨーグルト」、ごちそうさまでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　今日は、ボランティアの先生をお招きしての手芸教室の４回目です。子どもたちの製作している「エコバッグ」も完成に近づき、フェルトを切り抜いたイニシャルを袋に縫い付けました。
　ますます素敵ですね。

　　　　　　　　　　　　　　
　日本列島は連日の猛暑、西日本の豪雨災害は、ますます被害が拡大しており、被災地の方々の困難さは想像を上回るものがあると思います。あらためて、一日も早い復旧を心からお祈りいたします。
　ライブリー教室の午後の活動は、「コースター作り」でした。折り紙で色合いをくふうして丁寧に作りました。

　　　　
　ボランティア講師の先生をお迎えしての「絵画教室」の３回目です。前回から水彩絵の具の彩色に入っていますが、やはり絵の基本は観察です。（左写真）実物を目の前にしての観察を怠りません。約１時間半の制作の後の鑑賞会（中写真）で、友だちの作品の良さを見つけて吸収します。
　右写真は、昼食で食べたライブリー農園のナスの浅漬けです。美味しいですよ。

　九州、四国、中国、近畿、北陸、中部各地方の豪雨災害での被害を受けられた方々にお見舞いを申し上げます。
　異常気象による自然災害が増加しているとを感じます。我々人間は、地球温暖化防止の努力を真剣に考えなくてはならないと思います。
　今日の午後、ライブリー教室の子どもたちは、粘土遊びをしました。　　
　　　　　　　　　　　　　　

　　
　本日のメニューは、餃子とチャーハン、中華スープ。
　餃子の餡は、野菜多めのヘルシー餃子。こどもたち全員と職員で５０個の個性あふれる形の餃子ができました。
　ホットプレートで餃子を焼き、フライパンでキャベツとツナのチャーハンを炒めて、完成です。
　餃子もチャーハンもスープもおいしい！！デザートにはいただいたサクランボが付きました。楽しく食べて、後片付けもいつもどおり、協力してできました。

　　　　
　今日の午後は、書道教室でした。毎回感じることは、書道は子どもたちの静かな集中力を高めているということ。
　無心で集中できる心地よい時間を持つことができたように思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　ライブリー教室から見える砂利の駐車場を砂埃が舞っています。たぶん日本海を進む台風の影響でしょう。生ぬるい風です。期待した雨は、ほんの一瞬で気温も下がりません。
　ケヤキの大木に覆われて大変涼しいライブリー教室もこの湿気と暑さにはお手上げで、エアコンの力を借りずにはいられません。そのおかげで、ライブリー教室の温度計は２８℃、湿度６３％です。

　　　　　　　　　　　　　
　昨日（７／２）真岡市自然教育センターが会場の「第１回体験教室」にライブリー教室の子どもたちが参加をしました。
　センターの先生方が、楽しいスポーツゲームを３種類も教えてくれて、暑かったけれどもとても楽しい時間を過ごすことができました。ちなみに写真のゲームの名前は、「ディスクゲッターナイン」、フライングディスクで１０メートルほど先の的を当てるのですが、これがなかなか思ったところに当たらないのです。「くやしい！」

　　　　　　　　　　　　　　
〈６／２９の活動〉　「アロマ」とは、「香り」のこと。「コラージュ」とは「貼り絵」のこと。アロマコラージュとは、リラックスできたり、元気が出たり、気持ちが落ち着いたりする自分の好きな香りを作って、その香りのイメージで貼り絵を創作する活動です。
　子どもたちも、保護者の皆さんも、講師の先生のご指導で、まるで調香士になったような顔つきで香りづくりを楽しんでいました。
　ライブリー教室が素敵な香りでいっぱいになりました。

　　　　　　　　　　　　　　
　〈６／２８の出来事〉　すでに、ビニール袋で４０個以上の落ち葉や枝やその他ごみを捨てています。ライブリー教室の東側、今日はフェンス際にうずたかく山となっている落ち葉をと枯れ枝を撤去しました。中から出てきたのは、ご覧のようなもの。ほうきや魚すくいの網、植木鉢、スチールの支柱など、それに朽ち果てた木製のテーブル。落ち葉の下で水分を含んでいるので、乾かしてから処分する予定です。

　　　　　　　　　　　　　　
　今日の午後の体験活動は、ライブリー教室に講師の先生をお招きしての絵手紙教室でした。
こどもたちも職員も全員初めての経験でしたが、先生の気さくでわかりやすいご指導で楽しく絵手紙がかけました。
　はじめの緊張した気持ちが先生の「へたで良い。へたが良い。」の言葉でほぐれたように思います。こどもたちの素直な心が絵にあらわれました。

　　　　
　今年度に入ってから２回ほど掃除をした水槽ですが、かなり緑色になってしまいフィルターも汚れている様子で、掃除をしなければと気にはなっていたのですが、やっと今日「梅雨の晴れ間」？を利用して、掃除をすることができました。水槽の水を抜いて（その前に金魚と川エビとドジョウとタニシ？はバケツに移動）、水槽を外のコンクリートの上に運び、たわしやスポンジを使ってこびりついた藻を落としました。（左・中写真）　右が見違えった水槽です。

　　　　　　　　　　　　　　
　まだ、梅雨明けは沖縄地方のみのようですが、「梅雨が明けた？」と思うぐらいの晴天と日差しの強さです。その日差しをいっぱいに浴びて、ライブリー教室のミニトマトは、いよいよ食べ頃が近づきました。
　午後３時。おそらく、外の気温は３０度を超えているのではないかと想像しますが、ライブリー教室の温度計は、何とか３０度の手前（右写真）。２９．５度ぐらいでしょうか。
　急激な気温の上昇や下降、体調を崩さぬよう気をつけること、子どもたちに話をしました。

　　　　
　今日は、午前中の学習と午後の体験活動を入れ替えて、午前中に調理実習を実施しました。
メニューは、今週火曜日にライブリー教室の農園から収穫したジャガイモを使った「肉じゃが」と「ニラの卵とじ味噌汁」です。こども達が役割分担・協力をして、昼食が完成しました（右写真）。
余った卵はゆで卵に、いただいたプラムも食卓にのっています。
　子どもたちへ、食後の感想は？　「うん、うん。おいしかったです！」

　　　　　　　　　　　　　　
　午後の体験活動は、ボランティア指導者の先生に教えていただく「手芸教室」の３回目です。製作途中のエコバッグづくりです。
　今日が初めての生徒もおり、先生のお話を良く聞いて寸法どり（左写真）から、真剣に取り組みました。今日が３回目の子どもたちは、ミシンの扱い方（右写真）もどうにいったものです。

　梅雨を象徴するような雨の一日でした。
　心落ち着けて学習に取り組むには、最高の一日であったように思います。子どもたちも、数学や社会、理科の自主学習に集中していました。

　　　　
　昨日は雨でできなかった、ジャガイモの収穫をしました。イモを傷つけないように移植ごてと自分の手を使って丁寧に掘り出しました。全体的には小粒ですが、しっかり育ったものもいくつかあります（右写真）。今度の調理教室で子どもたちと味わう予定です。

　　　　　　　　　　　　　　　
　金曜日の日誌は「日光ハイク」のため休刊でした。その、「日光ハイク」について報告します。
　天気予報は雨、「どうか、やんでくれ！」との祈りも通ぜず、戦場ヶ原もやはり雨。ハイキングは、木道が滑りやすいことや昼食の場所がないことで断念しました。
　代わりに「さかなと森の観察園」と「日光自然博物館」を見学しました。この２カ所、予想以上に見応えがありました。特に「さかなと森の観察園」は、びっくりするぐらい透明度の高い水で、水槽や池の中を泳ぐマスやチョウザメの姿に子どもたちも感激！さらに、雨に濡れた大木の緑がとても美しく、癒されました。資料館では、お魚クイズで賞状を３枚も獲得しました。
　雨だからこそ奥日光の良さや美しさを晴れの日以上に感じられたように思います。

　　　　　　　　　　　　　　
　書道教室の第２回です。まず、前回と同じように自分の好きな「二文字の楷書」を先生のお手本の中から選びます、（左写真）。
　そして書に入るわけですが、１枚書いた後で、先生から、マンツーマンで指導を受けます。真剣に先生の話を聞きなｈがら、先生の筆先を見る子どもたち。
　子どもたちは、自分が選んだ好きな言葉を１０枚以上も書きました（右写真）。その中から、気に入った作品を２枚選んで、名前を書きました。